校本课程实施教师评价表.doc

校本课程实施教师评价表.doc

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1、肖营子初级中学校本课程实施教师评价表姓名:内容具体指标分值得分课程开发的意义1、校本课程是与国家课程、地方课程紧密联系的,是对其的补充,是彰显学校特色的。(5分)102、校本课程促进学生的个性发展,提高学生的各方面素质。(5分)教学目标1、目标明确清晰(2分)102、知识、能力和情感目标齐全(3分)3、考虑到学生分层的因素,贯彻因材施教的原则(5分)课程内容1、教材框架清晰,有序列性。(5分)10 2、教材内容科学、启发性强、突出实践能力的培养(5分)教学过程1、期初能制定教学计划、安排好教学进度。(2分)252、能深入钻研教材,根据学生的实际,设计内容开放、容量适量、层次分明、有针对性的

2、教案。(4分)3、能灵活运用多种教学方法进行教学,重点和难点的处理有新意,且效果好。(5分)4、课堂语言流畅、规范,具有生动性和启发性。思维清晰,有强度,有坡度。(3分)5、能面向全体学生,因材施教,学生情绪高涨。课堂无死角、无“闲”人,整体性成效好。(4分)6、现代化教育技术运用娴熟,设计内容及呈现手段具有不可替代性。(2分)7、板书设计合理、简洁、规范、美观。(5分)实施成果1、能激发并维持学生对该课程的兴趣,学生评价良好。(2分)302、能及时收集、整理学生学习的过程性资料。(5分)3、指导的学生能举行一定范围的展示活动。(2分)4、期末档案整齐、全面、正规,上交及时。(10分)5、

3、能积极组织参加各级活动及各种比赛,为学校争得荣誉。(4分)6、能积极组织参加各种比赛,辅导学生获得荣誉。(2分)7、教师述职报告。(5分)领导检查1、一切行动听指挥,态度端正,工作积极认真。(5分)152、为人师表,体现正能量,教师反映良好。(5分)3、教师没有缺课现象。(5分)合计得分100

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