2019-2020年高考化学全停课复习指引.doc

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1、2019-2020年高考化学全停课复习指引希望同学们明确高考命题特点，认真分析自己的现状，加强复习的针对性，回归基础，查漏补缺，理顺思路，掌握得分技巧。相信同学们冲刺阶段一定能再一次超越自我、赢得高考。一、知识回扣，查漏补缺Ⅰ卷、选择题（36分）：题号：7-12、22-23(1)基本概念、化学用语（关注核素、同位素、同素异形体等相关内容）(2)阿伏伽德罗常数（主要结合条件、物质状态、化学键、微粒数、氧化还原电子转移、水解和电离、胶体等进行考查）(3)有机知识综合（主要考查煤、石油、天然气、糖类、油脂、蛋白质、合成高分子材料等内容）(4)离子共存、离

2、子反应（关注离子共存的条件、附加条件及方程式正误判断的一般方法）(5)周期表、周期律（一般给出部分周期表或文字情景，主要比较：元素金属性、非金属性强弱；微粒半径大小；最高氧化物对应水化物酸性（或碱性）强弱；气态氢化物的稳定性（或还原性）强弱；气态氢化物的熔沸点高低或由素单质（或碱金属单质）的熔沸点高低。(6)实验装置与操作、实验反应原理（结合装置图形考查的可能性较大）(7)离子浓度比较、两个守恒应用（主要以离子浓度关系或pH的组合考查为主并结合两个守恒及水解产物进行综合考查）(8)电化学知识（单、双液原电池及拓展如：燃料电池、新型电池等或电解池及拓

3、展如：电镀、金属腐蚀等，也可能是两者的组合。主要考查功能池的判断、电极及电极材料的判断、电极反应式的书写，电子转移的方向和数目，离子的流动方向、电解质溶液的pH变化等）(9)热化学方程式、盖斯定律（主要考盖斯定律的应用，仅涉及简单运算）(10)氧化还原反应概念及应用（考查基本概念如：判断氧化剂、还原剂；氧化反应、还原反应；氧化产物、还原产物；电子转移数目、化合价等）(11)STS等内容（化学与生产、生活、社会自然）的考查（关注环保、能源、绿色化学、当前热点的社会问题如：食品安全、核辐射等）Ⅱ卷（64分）题号：30-3330题、有机化学基础：以简单有

4、机合成步骤为背景，重点考查分子式、耗氧量计算、反应方程式、反应类型、官能团结构和性质、同分异构体（注意从产物中如何去找）等。31题、反应原理综合：(1)会结合图表重点考查化学平衡与速率，溶液中离子平衡、沉淀溶解平衡等相关内容，主要考查平衡常数的表达式及相关的计算，平衡的移动及原因分析、从图表中找规律，也可能考查作图等。(2)考查化学反应与能量的相关内容如：热化学方程式的书写与计算，盖斯定律的应用。32题、无机化工流程：以能源、环保、低碳为知识背景，以无机化工流程图呈现相关信（流程的呈现形式基本以：“原料预处理→主反应→分离提纯→产品”为主线。重点考

5、查实验（如分离与提纯），反应原理（水解平衡、沉淀溶解平衡等）、元素化合物（氧化还原反应、复分解反应）等相关知识，考查图表信息读解、迁移与运用的能力。33题、实验基础与实验探究：重点考查仪器的使用，离子的检验，现象的描述，定量的计算，实验的评价请同学们对照上述考点及要求——核实你还存在哪些漏洞，找时间去积极弥补。二、回归课本：完善和构建自己的知识体系停课阶段：要精读教材，完善和构建自己的知识体系。其中必修1、2，选修4、5，同学们自己精读，建议按知识模块进行精读；如课本中的实验（图片、操作、现象和结论等）课本中的元素化合物、课本中的原理等。特别提醒：

6、（1）首先，你要将所有的试卷和讲义，按时间顺序（由后向前）整理好。本次停课复习以看下列综合、专题试卷中标注出的试题为主，对于其他曾经做错的试题，有时间的话可选择看部分（提醒自己克服那些常犯的错误）。（2）请准备一本小便笺本，注意摘录你的疑问，集中请老师解答，务必从紧、合理安排好时间，也可适当做一些重要知识点、方法、规律的简要摘录，加强记忆。（3）同学们在看题的过程中，应更多的注重思维方法、解题规律的成型、内化，尤其重视常考、必考知识点考查方式的对比、应用和答题规范化要求。（4）各人的具体情况各不相同，目标也不尽相同，请务必保证在规定时间内完成必看内

7、容。对大部分同学来说更应注重基础题、必考知识点的记忆和过关，不盲从别人，应果断舍弃部分难题。必看的试题：（注意试卷结构、常规题型的熟化、规范答题要领）