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1、一般现在时一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。时间状语：every…,sometimes,usually，often，always，at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.一般现在时3)表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是
2、过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround..4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比较：NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用现在进行时。一般现
3、在时在一般现在时里，常注意的一个原则是“主谓一致”原则。所谓“主谓一致”原则，就是当主语是第三人称单数的时候，谓语动词也要变成其相应的第三人称单数形式。例如：1.Idomyhomeworkeveryday.2.Hedoeshishomeworkeveryday.第一句的主语是I，是第一人称，所以其谓语动词用的是原型do.第二句主语是he,是第三人称，而且是单数，所以其谓语动词变成了动词的第三人称单数形式does.一般现在时动词第三人称单数的变化规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。1、
4、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。如：①stop－stops[s];make－makes[s]②read－reads[z];play－plays[z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－flies[z]；carry－carries[z]study－studies[z];worry－worries3、以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：teach－teaches[iz];watch－watches[iz]4、
5、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：go－goes[z]do－does[z]5、特殊变化：have-has一般现在时drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________ watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______finish______teach_
6、____fish_______reach_______leave_____wake_______ride_______write_______动词变第三人称单数练习一般疑问句在所有的时态里都会涉及到对这个时态句子的变形，那么如何把一个肯定句变为一个否定句1.动词be的否定式动词be根据不同的人称和时态可以有am,is,are,was,were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成否定式时，一律在其后加not：I’mold,butyou’reyoung.我
7、老了，但你还年轻。→I’mnotold,butyou’renotyoung.我还不老，但你不年轻了。HewasreadingandIwaswriting.他在读，我在写。→HewasnotreadingandIwasnotwriting.他没有在读，我没有在写。一般疑问句2.动词have的否定式动词have根据不同的人称和时态可以有have,has,had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：（1）.用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于haveto表示“必须”等，在构成否定式时可以直接在其后加not，也可根
8、据情况在其前使用don’t,doesn’t,didn’t：Hehasacar.他有辆小汽车。→Hehasn’tacar./Hedoesn’thaveacar.他没有小汽车。Hehadsomedictionaries.他有一些词典。→Hehadn’tanydictionarie
