2019-2020年八年级下学期第一次学业检测生物试题.doc

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1、2019-2020年八年级下学期第一次学业检测生物试题一、填空题（25分）1、地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长时间逐渐演变而来的，各种生物之间有着或远或近的关系。为生物的进化提供了直接的证据。2、人类祖先与猿分界的重要标志是。3、生物分类史上，提出双名法的科学家是。根据生物的程度和的远近为依据，可将不同生物加以分门别类。4、地球上的生物可以分为五大类群：、、、、。5、米勒实验结果表明，在类似于的条件下，可以生成。6、一般来说，生物进化的总体趋势是：；；。7、达尔文的生物进化理论的核心是。8、自然选择的途径是通过实现的，生物的性和性是自然选择的结果。9

2、、生物分类最基本单位是。10、种子植物可以分为和两大类。了植物都具有的两个基本特征是：①体内有韧皮部和木质部；②用进行繁殖。二、选择题（20分）题号12345678910答案1、生命起源的过程是（）A、无机物→有机物→原始生命B、有机物→无机物→原始生命C、无机物→原始生命→有机物D、原始生命→无机物→有机物2、地球上的生命起源于（）A、原始海洋B、古老地层C、原始陆地D、原始大气3、能证明鸟类起源于古代的爬行动物的化石是（）A、始祖鸟化石B、翼龙化石C、恐龙化石D、古代鱼类化石4、下列地质年代中，哪一项被称为“三叶虫时代”（）A、前寒武纪B、寒武纪C、侏罗

3、纪D、泥盆纪5、中生代陆地上繁盛的动、植物分别是（）A、两栖类、蕨类B、爬行类、祼子植物C、哺乳类、被子植物D、鱼类、藻类6、容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（）A、类似亲本的个体B、体型高大的个体C、结构复杂的个体D、具有有利变异的个体7、人类与现代人类猿的共同祖先是（）A、拉玛古猿B、森林古猿C、南方古猿D、类人猿8、依据达尔文的进化论，枯叶蝶的拟态形成的原因是（）A、遗传→自然选择→适应B、变异→生存斗争→适者生存C、变异→遗传→适应生存D、遗传→变异→进化9、在长期的生产实践中，我国劳动人民培育了许多优良品种的鸡，如有优良肉质的“九斤黄”，

4、产蛋率高的“芦花鸡”等。能形成鸡品种繁多的原因是（）A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、生存环境不同的结果D、食物不同的结果10、长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，其主要原因是（）A、昆虫适应了具有农药的环境B、昆虫接触农药，通过基因突变产生抗药性C、农药对昆虫的抗药性变异进行了定向选择D、农药使昆虫产生了定向变异三、连线题（5分）将下列生物的名称与相应的特征用线连接起来。海带具有茎和叶，根为假根葫芦藓没有根、茎、叶等器官的分化苹果种子外面没有果皮包被水杉种子外面有果皮包被肾蕨用孢子繁殖，有根、茎、叶等器官的分化