2019-2020学年高一地理12月学生学业能力调研试题.doc

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1、2019-2020学年高一地理12月学生学业能力调研试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。知识与技能学习能力（学法）习惯养成（卷面整洁）总分100分内容大气水循环分数8020202-3100一、选择题:（每小题1分，共10分）1.下列地理现象，按其内在联系的正确连线是(　　)A.我国西北昼夜温差大——大气的反射作用B.霜冻多出现在早春或晚秋的晴夜——大气的散射作用C.雨后天空格外蓝——大气的逆辐射作用D.夏季的白天天空多云，感

2、觉凉快——大气的反射作用每年冬天，浙江省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。以下是两种常见的防冻措施：①覆盖防寒(寒潮来前，用网纱等覆盖茶树蓬面，以保护茶树，如图1)；②熏烟驱霜(晚霜来前，气温降至2℃左右时点火生烟，以减轻晚霜冻害，如图2)。读图回答以下两题。2.图1中的网纱在冬季主要能够(　　)A.防太阳暴晒B.阻隔霜冻直接接触叶面C.防病虫害D.防洪、防涝3.图2中的熏烟能够减轻霜冻，是因为烟雾能够(　　)A.使二氧化碳浓度增加，大气逆辐射增强B.使水汽含量增加，太阳辐射增强C.使地面温度增加，地面辐射增强D.使大气温度增加，大气逆辐射增强暑假期间

3、，济南市的某同学到威海市旅游，她发现当地风向具有明显的昼夜变化，并绘制如下示意图。读图，回答以下4、5题。4.图示时间(　　)A.陆地气温较低　　　B.正值白天C.海面气压较低　　　D.正值夜晚5.造成上述大气运动的根本原因是(　　)A.高低纬之间的热量差异B.海陆之间的热量差异C.水平气压梯度力D.地转偏向力6.能够形成盛行西风带的一组气压带是(　　)A.赤道低气压带和副热带高气压带B.副热带高气压带和副极地低气压带C.副极地低气压带和极地高气压带D.赤道低气压带和极地高气压带7.有关气压带、风带的叙述，正确的是(　　)A.极地高气压带和副热带高气压带都

4、是空气遇冷下沉堆积形成的B.赤道低气压带和副极地低气压带都是空气受热膨胀上升形成的C.高、中、低纬度近地面风向与高空风向都是正好相反的D.赤道低气压带和副极地低气压带控制地区降水都较多，副热带高气压带和极地高气压带控制的地区降水都较少8.以下属于海陆间大循环中水汽输送环节的是()A.冬季风南下B.钱塘江水入海C.台风登陆宁波D.高山冰川融化9.下列表示海洋降水量和陆地降水量的主要来源是()A.海洋蒸发量B.水汽输送量C.湖泊蒸发量D.植物蒸腾量10.在下列水循环的各组成环节中，目前人类在某些地区某些时候可施加一定影响的是()A.降水B.地表径流C.蒸发D.

5、水汽输送一、基本图形分析填空题（共4题，70分）11.读“水循环示意图”完成下列各题。（每空2分，共18分）(1)将图中未标明箭头的直线标出箭头。(2)将下列代号所代表的水循环的环节填出。A_____，B_____，C_____，F____，G______(3)请找出图中参与海陆间大循环的环节，并将其代号列出________。(4)若B为定值，当地表植被减少时，_____________径流增多。【地理实践力导证原理】12.读“大气的热力作用图”和“太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的关系示意图”，回答下列问题。（每空2分，共18分）(1)图中各序号表示的

6、作用过程是：①__________辐射；③________辐射；⑤________辐射。(2)冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些，其原因是________________________________________________________________________。(3)在低纬地区，太阳高度角较大，太阳辐射经过大气的路程较________，被大气削弱得较________，最后到达地面的太阳辐射较________。(4)下列自然现象是图中大气的什么作用的结果。①白天多云时，气温比晴天低。________作用；②地球上观察晴朗白天的天空是蔚

7、蓝色。____________作用。13.读下图，回答下列问题。（每空2分，共24分）(1)写出图中字母代表的气压带名称：A________________，B________________，C________________，D________________。(2)在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向，并标注风带名称。(3)此图表示北半球________(季节)，判断理由是_________________。【一题多变题】14.读下面实际大气中的风向图，回答下列问题：（每空1分，共10分）（1）图中箭头表示的含义是：①，②，③，④。（2）

8、①与等压线的关系是：，其方向是。（3）若无④，只受①③影响，则②与