《数据库原理与应用》实验报告(1_21).doc

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1、word格式数据库原理及应用实验报告实验课程:数据库原理及应用学号:学生姓名:班级:2014年月日....word格式实验一创建和维护数据库一、实验目的(1)掌握在Windows平台下安装与配置MySQL5.5的方法。(2)掌握启动服务并登录MySQL5.5数据库的方法和步骤。(3)了解手工配置MySQL5.5的方法。(4)掌握MySQL数据库的相关概念。(5)掌握使用Navicat工具和SQL语句创建数据库的方法。(6)掌握使用Navicat工具和SQL语句删除数据库的方法。二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求

2、的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。三、实验内容及步骤(1)在Windows平台下安装与配置MySQL5.5.36版。(2)在服务对话框中,手动启动或者关闭MySQL服务。(3)使用Net命令启动或关闭MySQL服务。(4)分别用Navicat工具和命令行方式登录MySQL。(5)在my.ini文件中将数据库的存储位置改为D:MYSQLDATA。(6)创建数据库。①使用Navicat创建学生信息管理数据库gradem。②使用SQL语句创建数据库MyDB。(7)查看数据库属性。①在Navicat中查看创建后的gradem数据库和MyDB数据库的状态,查看

3、数据库所在的文件夹。②利用SHOWDATABASES命令显示当前的所有数据库。(8)删除数据库。①使用Navicat图形工具删除gradem数据库。②使用SQL语句删除MyDB数据库。③利用SHOWDATABASES命令显示当前的所有数据库。(9)使用配置向导修改当前密码,并使用新密码重新登录。(10)配置Path变量,确保MySQL的相关路径包含在Path变量中。....word格式四、思考题MySQL的数据库文件有几种?扩展名分别是什么?五、实验总结1、收获2、存在的问题....word格式实验二管理表一、实验目的(1)掌握表的基础知识。(2)掌握使用Navicat管理工具和S

4、QL语句创建表的方法。(3)掌握表的修改、查看、删除等基本操作方法。二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。三、实验内容及步骤(1)在gradem数据库中创建表4.18~表4.22所示结构的表。表4.18student表的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明snochar10否主码snamevarchar8是ssexchar2是sbirthdaydatetime是saddressvarchar50是sdeptchar16是special

5、ityvarchar20是表4.19course表(课程名称表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明cnochar5否主码cnamevarchar20否表4.20sc表(成绩表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明snochar10否组合主码、外码cnochar5否组合主码、外码degreedecimal41是1~100表4.21teacher表(教师表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明tnochar3否主码tnamevarchar8是....word格式tsexchar2是tbirthdaydate是tdept

6、char16是表4.22teaching表(授课表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明cnochar5否组合主码、外码tnochar3否组合主码、外码ctermtinyint10是1~10(2)向表4.18至表4.22输入数据记录,见表4.23~表4.27。表4.23学生关系表studentsnosnamessexsbirthdaysaddresssdeptspeciality20050101李勇男1987-01-12山东济南计算机工程系计算机应用20050201刘晨女1988-06-04山东青岛信息工程系电子商务20050301王敏女1989-12-23江

7、苏苏州数学系数学20050202张立男1988-08-25河北唐山信息工程系电子商务表4.24课程关系表coursecnocnamecnocnameC01数据库C03信息系统C02数学C04操作系统表4.25成绩表scsnocnodegree20050101C019220050101C028520050101C038820050201C029020050201C0380表4.26教师表teachertnotnametsextbirthdaytdept101李新男197

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