2019-2020年高中语文3.14苏轼词二首教案之教材梳理粤教版选修唐诗宋词元散曲选读.doc

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1、2019-2020年高中语文3.14《苏轼词二首》教案之教材梳理粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》文题解读《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》歌头，指唐代大曲中的首章。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》，唐时演为宫廷乐舞大曲。唐人截取《水调》开头一段演为《水调歌头》，后用此名别创新调，成为词牌。双调，95字，有平韵和平韵间仄韵两体。又名“元会曲”“凯歌”“台城游”等。《定风波》“定风波”又名“定风波令”“定风流”等。唐教坊曲名。敦煌曲子词《定风波》中有“谁人散去定风波”句，可知此名本义是平定叛乱的意思。走近作者苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，

2、四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼的文学作品标志着北宋文学创作的最高成就。他博学多才，是著名的散文家，为“唐宋八大家”之一；为著名诗人，同宋代著名诗人黄庭坚并称“苏黄”；为杰出的词人，开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称“苏辛”，对后世产生了很大影响；为著名书法家，同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。词有《东坡乐府》。背景纵览《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》这词作于丙辰（宋神宗熙宁九年即公元1076年）中秋，苏轼四十一岁，时为密州（现在的山东诸城）太守。题说“兼怀子由”，当时苏轼与其弟子由已经六七年不见了。苏轼因政

3、治处境的失意以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱的矛盾过程。《定风波》宋神宗元丰二年（1079）八月，苏轼于湖州知州任上，以作诗指斥乘舆、讥切时政的罪名下御史台，酿成有名的“乌台诗案”。年底，诏责水部员外郎黄州团练副使，本州安置，翌年二月至黄州（今湖北黄冈市）。这首词就作于到黄州第三年的春天。字词梳理1.字音欹枕(qī)天籁(lài)杳杳(yǎo)一蓑(suō)2.多音字3.形近字