《三角形三边之间的关系》课件.ppt

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1、三角形小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走?2、走哪条路最近,为什么?实验一从五根小棒中随意拿三根来摆三角形,看看你有什么发现?组别三边长(厘米)能否围成三角形三边关系第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组实验二用长是4cm、4cm、6cm、7cm、12cm的小棒摆三角形,(每边只能用一根小棒来表示)并做好记录。4、4、64、6、124、6、74+4>64+6>44+6>44+6<124+12>66+12>44+6>74+7>66+7>4能不能能两条线段长度之和小于第三条两条线段长度之和小于第三条不能围成三角形两条线段长度之和等于第三条有两条线段长度之

2、和等于第三条不能围成三角形两条线段长度之和大于第三条线段两条线段长度之和大于第三条线段可以围成三角形×√√√学了这节课你有什么收获?小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数)dog533534535536537535353你认为最有可能是哪种?用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状?666662用15根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成?

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