13　海底世界.ppt

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1、16、海底世界教学目标：1、认识生字9个，积累词语9个，以及描写动物“叫”的象声词。2、正确朗读课文，了解有关动物活动方法的内容。3、继续学习预习课文，能理解词语的意思。4、通过教学，使学生了解海底是景色奇异，物产丰富的地方。16、海底世界海底真是景色奇异、物产丰富的世界。边听边思：海底是个怎样的世界？用文中的一句话来概括。预习要求：(1)读准生字字音，正确朗读词语，联系上下文，理解“宁静”、“窃窃私语”的意思。(2)读通课文。(3)读不懂的地方做好记号。读词语宁静储藏肌肉　　闪烁窃窃私语免费　峡谷细胞蕴藏　　波涛澎湃

2、窃窃私语：聚集在一起小声说话。窃海面上波涛澎湃的时候，海底依然宁静，是因为最大的风浪只能影响到海面以下十米深。你用水中听音器，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾。照样子，写一写：例：蜜蜂（嗡嗡）小狗（）小鸟（）（）动物活动方式海参靠肌肉收缩爬行。乌贼和章鱼有些贝类海底的动物有哪些活动方式呢？巴在轮船底下旅行。利用水的反推力迅速后退。1、读词语。宁静闪烁肌肉储藏窃窃私语免费峡谷细胞蕴藏波涛澎湃2、多音字组词。nínɡ（）cān（）nìnɡ（）shēn（）3、挑选课

3、文中喜欢的一小节读一读。宁参1、读句子，选择一句造句：（1）你用水中听音器，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾。（2）植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。你能选择一组带点词语造句吗？拓展：作业：１、抄写词语，一词一行：宁静闪烁肌肉峡谷波涛澎湃细胞蕴藏储藏量窃窃私语２、流利地、有感情地朗读课文。16、海底世界说一说：今天，我们一起去海底世界旅游了一番，如果你是海底的一员，你会怎样来介绍海底世界呢？（可以结合课文内容，也可以联系课外学到的知识。）