2018-2019学年高中语文第三专题文明的对话单元导读教师用书苏教版必修3.doc

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1、第三专题文明的对话单元导读　　《拿来主义》多半是旧中国机体“健康”状况不良的缘故，在摄食汲取滋养方面也出现了诸多毛病。之于外来文化，不是“闭关自守”，就是“全盘西化”；对待本民族遗产也是如此，要么“全盘继承”，否则“彻底扫荡”。忽左忽右，摇摆不定，几无准则。要不要继承文化遗产和借鉴外来文化，鲁迅先生的答案十分明确，结论斩钉截铁：必须“拿来”，实行“拿来主义”。　　《东方和西方的科学》东方人喜欢形象思维，西方人喜欢逻辑思维；西方人习惯定量分析，东方人喜欢定性分析。如果有一根小针掉在地上，中国人是低下头，弯着腰，身子转过来转过去地找，而德国人在地上用粉笔画圈，把找

2、过的地方画一个圈，直到找到为止。由此可知东西方人思考问题的理念不同。《美美与共》“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通先生在其80寿辰聚会上，对民族文化问题而提出的意味深长的16字箴言。四句话，实为两个层次：第一个层次为“各美其美，美人之美”，意为欣赏自己的美和欣赏他人的美；第二个层次为“美美与共，天下大同”，意为将欣赏自己的美和欣赏他人的美结合起来，就可以达到天下大同。　　《传统文化与文化传统》“天行健，君子以自强不息”是中华民族生生不息，欣欣向荣的刚健自强的精神；“三军可夺师也，匹夫不可夺态也”是我们民族不向恶势力低头的英勇气概；“富贵不能淫，

3、贫贱不能移，威武不能屈”是中华民族的崇高人格和理想追求。无数仁人志士不畏艰险、勤于探索、勇于实践，为民族精神增光添彩。但是，也应看到我们民族既有融会百川的气概，也有唯我独尊的心态；有变革求新的精神，也有因循守旧的习惯。审视传统，审视传统文化和文化传统，必将创造更加美好的未来。