2019年高三9月模拟调研化学试题3.doc

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1、绝密★启用前2019年高三9月模拟调研化学试题(3)题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题2.用1L0.1mol·L-1BaCl2溶液恰好可使相同物质的量浓度的硫酸铁、硫酸锌和硫酸铝三种溶液中的SO42-完全转化为BaSO4沉淀,则三种硫酸盐溶液的体积之比是()A.3∶2∶3B.1∶2∶3C.1∶3∶1D.3∶1∶33.有BaCl2和NaCl的混合溶液aL,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+离子完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-离子完全沉淀。反应中消耗xmolH2SO4、ymolAgNO3。据此得知原混合溶液中的c(Na+)/mol·L-1为()

2、A.(y-2x)/a    B.(y-x)/a    C.(2y-2x)/a    D.(2y-4x)/a4.下列物质中一定属于纯净物的是:()①由同种元素组成的物质;②含有三种元素熔点为895℃的物质③只含有两种元素的物质;④在氧气中燃烧,只生成二氧化碳的物质;⑤只含有一种分子的物质A.②③B.④⑤C.①④D.②⑤5.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是()操作现象结论A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-B滴加用稀硫酸酸化的硝酸银溶液生成白色沉淀原溶液中有Cl―C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+、

3、无K+D滴加稀NaOH溶液并加热,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NH4+6.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是()A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应7.ag某气体中含有的分子数为b,则cg该气体在标准状况下的体积是()A.B.C.D.8.化学与生产、生活、社会密切相关

4、。下列有关说法中,错误的是()A.今夏,台州地区出现了严重的旱情,缓解旱情的措施之一是用碘化银进行人工增雨B.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生C.利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源有利于实现“低碳经济”D.华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就,光纤的主要成分是高纯度的单质硅9.现有三组溶液:①CCl4和氯化钠溶液;②苯(沸点:80.1℃)和甲苯(沸点:110.6℃)的混合物(苯和甲苯是性质非常相似的一对互溶液体);③氯化钠和单质碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()              A.分液、萃取、蒸馏  B.分

5、液、蒸馏、萃取C.蒸馏、萃取、分液  D.萃取、蒸馏、分液10.在标准状况下有一定量的气体如下:①6.72LCH4、 ②3.01×1023个HCl分子、③13.6gH2S、④0.2molNH3,下列对这四种气体的关系从大到小排列的组合中正确的是 a.体积:②>③>①>④     b.密度:②>③>④>① c.质量:②>③>①>④     d.氢原子个数:①>③>④>② A、abc         B、bcd            C、abc        D、abcd11.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操

6、作时,应将温度计水银球插入液体中C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大12.甲、乙、丙、丁各是BaCl2、Na2CO3、AgNO3、HCl四种无色溶液中的一种,它们两两反应后的现象如下:甲+乙→沉淀;甲+丙→沉淀;乙+丙→沉淀;丙+丁→沉淀;乙+丁→无色气体;则下列判断正确的是()A.甲是BaCl2B.丁是Na2CO3C.乙是AgNO3D.丙是HCl13.下列与实验相关的叙述正确的是()A.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出B.用激光笔验证淀粉溶液的丁达尔现

7、象C.用稀硫酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.用洁净的玻璃棒蘸取碳酸钾溶液在酒精灯火焰上灼烧,可观察到明亮的紫色火焰14.下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是A、200mL2.5mol/LMgCl2溶液B、1000mL4mol/LNaCl溶液C、400mL5mol/LKClO3溶液D、250mL2mol/LAlCl3溶液15.若NA表示阿伏佛加德罗常数,下列说法正确的是()A、5.6g铁与足量的稀硫酸反应产生氢气的分子数为0.15NAB、25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子数为3NAC、在常温常压下,11.2LCl2含有的分子数为0.5N

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