第2节生物生存的家园——生物圈.ppt

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1、地球基本无大气，无水，两周有太阳、两周无光，最高127˚C，最低-183˚C月球信息除地球以外，其它星球上：大气稀薄，无水，昼夜温差大，迄今为止，没有发现生命的存在。地球是唯一有生命的星球。我知道第3章生态系统和生物圈第2节生物生存的家园—生物圈镇江市第九中学殷红霞一、认识生物圈（（一）概念：生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统。最大生态系统地球表面所有生物环境（二）生物圈的范围小组合作：看一看、想一想、画一画、贴一贴在图上填写地球的圈层在图中画出生物圈的范围材料袋中的“

2、生物”分布在生物圈的哪一圈层？小组代表把你们的分类贴到黑板的挂图上。快而准确为优胜组哦！上限：海平面以上约10千米的高度，下限：海平面以下约12千米的海沟底部，陆地上可深达2～3千米的土壤岩石层。厚度为20千米左右。我知道：生物圈的范围土壤岩石圈的表面大气圈的下层水圈提出问题：目前，人类有没有发现除地球外宇宙中其他星球有生命。那么，人类的科学技术能否创造出一个人工的生存环境呢？二、分析“生物圈Ⅱ号”生物圈Ⅱ号阅读课文P44-45页资料，结合视频，思考学案中的讨论。讨论：1、“生物圈Ⅱ号”由哪些部

3、分构成？它为科学家的生存提供了哪些生存条件？2.实验了一年多“生物圈Ⅱ号”中发生了哪些变化？科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？3.“生物圈Ⅱ号”的实验失败给你什么启示？有各种生产者、消费者和分解者等，提供阳光、空气、水、土壤等，粮食作物、家畜产品生态环境严重恶化，空气质量恶化、粮食的短缺直接危及了实验基地科学家的健康人类只有一个地球，保护生物圈，就是保护我们的家园。人类目前还无法建立一个人造的适合人类生存的环境生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园，它也是地球上最大的生态系统。我知道：生物

4、圈为生物提供了阳光、水、空气和营养物质等。三、生物圈是生物的家园讨论分析：小鱼生存的条件但是由于人类活动对生物圈的干预，生物圈正面临着一系列重大的问题。生物圈的现状空气污染戴口罩上学的小学生化工厂林立的烟囱由于生态恶化，荒漠化加剧，我国现已有24000个村庄消失。环境恶化导致树木枯死水质污染影响生物的生存迷失的家园迷失的家园你看到什么？你想到什么？想说……地球只有一个，它需要人类的保护环境小卫士倡议活动保护环境，人人有责保护地球就是保护人类自己！DIY：自己动手做一个生态瓶谢谢01居住区农业区

5、沙漠沼泽海洋热带雨林热带草原沙漠草原和湿地热带雨林海洋、沙滩等农业区种有粮食、蔬菜、水果，养有动物。人类居住区生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。生物圈不可模拟的原因?1、生物种类多、数量多。2、环境类型多、数量多。3、生物与环境之间的关系复杂、独特。