《周庄水韵》课件.ppt

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1、周庄水韵赵丽宏灵武市第四中学七年级组中国第一水乡走进作者赵丽宏，男，当代作家。1951年生，大学毕业后，曾任上海《萌芽》文学杂志编辑，之后为上海市作家协会专业作家，现为上海市作家协会副主席。创作以诗歌、散文和报告文学见长，出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等30多部诗集、散文集和报告文学集。周庄：位于苏州城东南，昆山的西南处，古称贞丰里。春秋战国时称摇城。至康熙年正式定名为周庄镇。周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，虽说历经900多年的沧桑，仍完整一保存

2、着原有的水乡古镇的风貌和格局，宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。著名画家吴冠中曾赞叹：“黄山集中国山川之美，周庄集中国水乡之美”。学习字词斑斓：(lán)颜色错杂灿烂。眩目：(xuàn)耀眼。谛听：(dì)仔细听。娴熟：(xián)熟练。璀璨：(cuǐcàn)形容光彩鲜明。摇曳：(yè)摇动。版画：用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。水墨画：纯用水墨不着彩色的国画。稍纵即逝：稍微一放松就会消失。难以捉摸：不容易猜测、预料。瞬息万变：(shùn)形容极短的时间内

3、变化多。如泣如诉：像是在诉说，又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。相看两不厌：相互之间怎么看也看不够。周庄水韵齐读课文，理清文章思路课文结构第一部分（1～3）：叙述周庄水乡给人们的总体印象第二部分（4～6）：三次游周庄的情景和感受精读文段朗读课文第一部分（1～3自然段）思考：①周庄水乡留给人们的总印象是什么？②语段中描绘了哪些画面？③作者对此的评价是什么？第二部分：三次游览周庄快速浏览课文，小组讨论：作者三次游览周庄，印象分别是什么？（时间、天气，周庄景色特点。）找出课文中的语言来说一说。三次游

4、览周庄第三次夜游周庄水乡以时间先后为序。空间顺序由岸上写到水上坐船夜游，描绘水中朦胧景色；再写小船经过拱桥，而至古镇尽头；然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，写古镇的欢呼，由“天上”写至“地上”。品味语言§“古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。”§“最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，……”§“

5、我很难忘这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。”我阅读我品味古镇被飘动的雨雾笼罩着，……看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。品味：对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一种朦胧美。我阅读我品味“在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，……细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升，这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。”品味：从滴水、流水的声音方面

6、来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹”，而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声，先虚后实，前后照应，意境优美。我阅读我品味“已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变……最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。”品味：这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼花，着重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。创设情境，加深理解假如你是一名周庄的形象大使，你要向全国各地的人宣传周庄的美，你会怎么说？

7、周庄水韵小结：作者先写周庄给人的总体印象是水，再具体写三次游览周庄的情景，语言优美。表现了周庄优美的神韵和水乡的盎然生机，反映了周庄人们的幸福生活，流露出作者对周庄水乡的赞美和讴歌。