魏公子列传21.ppt

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1、研读第四段1高邮市第一中学王兆银关键词句2高邮市第一中学王兆银1、已拔赵拔：攻取2、留军壁邺留军壁（于）邺壁：扎营驻守。名词作动词用。留：使……停留3、平原君使者冠盖相属于魏属：连续3高邮市第一中学王兆银4、让魏公子曰让：责备5、胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结亲的原因，就是认为公子的道义高尚，能把别人困难的事情当作自己的急事来处理。6、安在公子能急人之困也！安在：宾语前置主谓倒置4高邮市第一中学王兆银7、独不怜公子姊邪？”独：难道8、及宾客辩士说王万端及宾客辩

2、士说王（以）万端：省略句又让宾客辩士们从各个方面劝说魏王。9、约车骑百余乘约：凑集，备办。车骑百余乘：定语后置。百余乘车骑5高邮市第一中学王兆银10、欲以客往赴秦军，与赵俱死。以：率领打算率领宾客赶到战场上去同秦军拼一死命，与赵国人一起死难。6高邮市第一中学王兆银研读第五段7高邮市第一中学王兆银关键词句8高邮市第一中学王兆银具：全部1、具告所以欲死秦军状。2、辞决而行决：诀别3、公子勉之矣勉:尽力，努力。4、吾所以待侯生者备矣备：周到所以：用来……我用来对待侯先生的礼节算是周到的了9高邮市第一中学王兆银资：

3、蓄积。5、无他端而欲赴秦军他端：别的办法6、何功之有哉？宾语前置：有何功7、侯生乃屏人间语屏：使退避。8、如姬资之三年9、顾未有路耳顾：只是。路：机会。10高邮市第一中学王兆银10、北救赵而西却秦却：击退11、此五霸之伐也伐：功业。11高邮市第一中学王兆银兵符”，亦称虎符，古代调兵遣将的一种凭证，多以铜制成虎形，中剖为二，可分可合。左半交给统军的将领，右半留在国君手中，如果国家有了战事或新的命令，则派使者持右半虎符前往传达，左右符合，方可生效。12高邮市第一中学王兆银侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策，而一

4、定要让信陵君去而复返才献计?信陵君以大队人马过夷门，顺便辞决侯生，并无问计之意，作为门客不能主动干预；此时耳目众多，不便说出；此计关乎多人性命，干系重大，故不可轻易说出；若轻易说出恐不能引起信陵君的重视；侯嬴料定信陵君心中有憾，必定去而复返。13高邮市第一中学王兆银研读第六段14高邮市第一中学王兆银关键词句15高邮市第一中学王兆银存：问候。秋：时机。1、臣客屠者朱亥可与俱臣客屠者朱亥可与（公子）俱往2、是以泣耳是以：即“以是”：因此3、而公子亲数存之4、今公子有急急：形容词作名词5、此乃臣效命之秋也效：献出

5、16高邮市第一中学王兆银“乡”，同向。“北乡”，面向北方。邺在魏国的北境，所以侯生说面向北方。“刭”，音jǐng，自刎。6、请数公子行日数：计算7、以至晋鄙军之日以：在8、北乡自刭17高邮市第一中学王兆银思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已者死”。信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者备矣”，侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱亥说：“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是当时这一道德观念的反映。第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为当初侯生一讲出“夺晋鄙

6、军”的计策，信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。18高邮市第一中学王兆银第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住了魏国，但毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住声誉，只有一死。19高邮市第一中学王兆银研读第七段20高邮市第一中学王兆银1、矫魏王令代晋鄙矫：假托2、朱亥袖四十斤铁椎，椎杀晋鄙3、袖：藏在衣袖里。名词作动词用。椎：名词作状语。4、勒兵勒：约束，整顿。5、独子无兄弟，归养归养：回家去奉养双亲。21高邮市第一中

7、学王兆银6、平原君负韊矢为公子先引。平原君替公子背着盛满箭支的囊袋走在前面引路。22高邮市第一中学王兆银研读第八段23高邮市第一中学王兆银1、魏王怒公子之盗其兵符之：取消句子独立性。2、使将将其军归魏将：率领3、意骄矜而有自功之色矜：骄傲，夸耀。产生了骄傲自大的情绪，露出了居功自满的神色。24高邮市第一中学王兆银4、物有不可忘，或有不可不忘事物有不可以忘记的，也有不可不忘记的。5、公子乃自骄而功之功：名词的意动用法。把……当作自己的功劳。6、似若无所容者。好像无地自容一样。25高邮市第一中学王兆银7、赵王扫

8、除自迎除：台阶8、公子侧行辞让，从东阶上。公子则侧着身子走一再推辞谦让，并主动从东边的台阶升堂。26高邮市第一中学王兆银信陵君能够完成退秦存赵历史使命的原因是什么？一、信陵君善于用兵，这从他接管晋鄙军后的一系列措施可以看出；二、凭借侯嬴的妙计和朱亥的神勇，而二人之所以肯替信陵君出力，又源于信陵君的仁而下士，谦而礼交的品格；三、得到如姬的帮助。偷得虎符，而这又是信陵君急人之困、有义有勇带来的结果。27高邮市第一中学