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时间：2020-01-16
《《始得西山宴游记》写作分析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、始得西山宴游记 —写作手法分析记叙手法先写谪居，次写发现西山，三写登山，再写山上所见，最后写感受。1.顺序法“过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。”2.移步法描写手法3.比喻法：“若垤若穴”,以“垤”、“穴”比喻众山之渺小。1.映衬法：自以为游遍永州美景衬托发现西山后才知道游山之乐。2.白描（直接描写）：如“岈然洼然”是直接描写山谷的深邃低陷。抒情手法2.借景抒情“是山之特立,不与培塿为类”以“西山”自喻孤傲不群,不同流合污;“培塿”比喻阿谀奉承的小人。1.直接抒情直接写游西山与众化冥合,超越时空,物我两忘的感受。抒情手法3.情景交融“苍然暮色,自远而至
2、,至无所见,而犹不欲归。”暮色由远而近,即使什么也看不见,仍不想离去。前后呼应前：“恒惴栗”后：“心凝形释，与万化冥合”心情前：“傾壶而醉，醉则更相枕以卧”后：“引觞满酌，颓然就醉”醉态前：“觉而起，起而归”，后：“至无所见，而犹不欲归”归家前:“未始知西山之怪特”，后:“然后知是山之特立”始游句式整齐多变上高山，入深林，穷回溪过湘江，缘染溪，斫榛莽、焚茅筏幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，傾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦……觉而起，起而归。苍然暮色，自远而至，至无所见。然后知吾向之未始游，游于是乎始。庄浪县赵墩中学语文教研组2006312
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