永遇乐(千古江山).ppt

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1、永遇乐.京口北固亭怀古必修一第五单元（沪教课标版）学校：开平市第一中学授课：江媛玲年级：高一欣赏对联铁板同琵、继东坡、高唱大江东去美芹悲黍、冀南宋、莫随鸿雁南飞、京口北固亭怀古辛弃疾写作背景六十六岁镇江知府韩侂tuō胄zhòu北固亭扬州悲愤品读一读：正音，识节奏。二读：释字译文。三读：析技探情。品读之探情析技——用典所谓用典，就是引古事、古人来寓今事、今人来抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当

2、十。品读之探情析技——用典在京口北固亭，词人都想到了些什么？孙仲谋刘裕舞榭歌台风流业绩元嘉草草仓皇北顾刘义隆拓跋焘金戈铁马万里如虎佛狸祠下神鸦社鼓廉颇廉颇老矣尚能饭否上片下片多用典故，表达情感。表现作者心中渴望抗敌救国的热情表达作者收复中原的远大抱负借鉴历史，委婉劝韩侂胄不能草率行事。表达对南宋政权不图恢复中原的不满以廉颇自况，虽66岁仍想为国效力，却有小人挑拨，他感到悲愤，抒发了他壮志未酬的苦闷。关于本文历史人物你们还有什么疑问？或者感触全词总结这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表

3、现了对南宋统治者苟且偷安、不图恢复的愤懑。作业：1：默写。2：论辛弃疾的“英雄”情结。（两选一）3：赤壁怀古与京口北固亭怀古有何不同？赤壁怀古与京口北固亭怀古有何不同？苏轼的怀古之情，主要是对历史与现实、古人与自己的联想。作者赞美周瑜的丰功伟绩，表明自己对建功立业的渴望和向往，但现实中的自己谪居边地，抱负难以舒展，古人的业绩无法企及，想忘情世事又不可能。所以苏轼的怀古之情较多地表现为惆怅和无奈。辛弃疾借古讽今，追怀刘裕驰骋疆场，而刘义隆草率北伐、溃不成军的史实痛感山河沦陷，南宋统治者无北伐复国之志，有苟且偷安、弄权谋私

4、之实；英雄无用武之地，自己报国无门。因此，辛弃疾的怀古之情更多表现为悲愤不平和忧心如焚。