人教课标版-高考基因说课.ppt

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1、命题立意分析解法学法指导变式拓展延伸2010山东高考(18分)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:(1)黑体残翅雌果蝇与灰长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为和。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为。(2)卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚

2、毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为和。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是。(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果

3、。实验步骤:①;②;③。结果预测:Ⅰ如果,则X染色体上发生了完全致死突变;Ⅱ如果,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ如果,则X染色体上没有发生隐性致死突变;一、命题立意分析二、解法学法指导(一)学生解题重点:(二)指导解答流程(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体长翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为和。F1雄果蝇产生的配子

4、的基因组成图示为。2010山东高考(18分)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:P♀黑体残翅灰体长翅F1灰体长翅♂×判断出灰体与长翅是显性性状,黑体与残翅是隐性性状。且只有一种表现型,说明亲本的灰体长翅为纯合子。测交灰体长翅黑体残翅灰体长翅:黑体残翅200:1981:1测交后代×符合一对等位基因的测交结果突破难点1:写出遗传图解,判断两对基因之间的关系(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体

5、长翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体。用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为和。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为。2010山东高考(18分)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题:突破难点2:找准答题要求,规范作答突破难点1:写出遗传图解,判断两对基因之间的关系(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色

6、体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为和。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是。突破难点3:将两对相对性状的自由组合拆分成两个分离定律后再组合二.再判断翅型的基因的位置P♀弯翅直翅(♀、)F1直翅♂×♂控制翅型的基因位于常染色体上一.先判断的刚毛基因的位置P♀卷刚毛♀直刚毛F1直刚毛♂×♂卷刚毛控制刚毛的基因位于性染色体上,又因为雌雄都有这一性状,说明此基因一定位于X染色体上(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直

7、翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为和。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是。X常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有突破难点4:注意审题,按要求作答二.再判断翅型的基因的基因型P♀弯翅直翅(♀、)F1直翅♂×♂一.先判断刚毛基因的基因型P♀卷刚毛♀直刚毛F1直刚毛♂×♂卷刚毛P♀卷刚毛♀直刚毛

8、F1直刚毛♂×♂卷刚毛XdXdXDYXDXdXdYP♀弯翅F1直翅♂×直翅(♀、)♂eeEEEe三.再把两对性状的基因组合在一起(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的

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