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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高中数学函数课时复习教案7目的:完成第六教时可能没有完成的教学任务,然后进行综合练习。过程:tdOtdOtdOtdO例一、某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程。在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图四个图形中较符合该生走法的是哪一种。(A)(B)(C)(D)解:A、C图中t=0时d=0即该生一出家门便进家门(与学校距离为0)应排除,B、D中因该生一开始就跑步与学校距离迅速减小。故应选D。yxy0xy0xy0x0122112211221312
2、21例二、设M={x
3、0≤x≤2},N={y
4、0≤y≤2}给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系有几个?(A)(B)(C)(D)解:(A)中定义域为[0,1](C)中值域[0,3]¹N(D)中x的值(如x=1)有两个y值与之对应,不是函数∴只有(B)正确。例三、讨论函数的图象与的图象的关系。解:可由的图象向左平移两个单位得的图象,再向上平移三个单位得的图象。例四、如图为y=f(x)的图象,求作y=-f(x),y=f(-x),y=
5、f(x)
6、,y=f(
7、x
8、)的图象。yxOxOxOxO作业:作出下列
9、函数的图象:1.2.3.4.
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