钢笔书写应用.ppt

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1、任务四钢笔书写应用训练【训练目标】1.掌握艺术签名的各种形式，做到美观大方。2.掌握常用书写中横式和竖式两种基本格式。【重点提示】签名训练。一、签名设计（一）古今中外名人签名举例我国古代的签名工具是毛笔，签名以竖式为主，而现代的签名工具主要是钢笔，横式、竖式等签名形式多样。这里所选名家的签名有较强的艺术性，对于钢笔签名设计极有借鉴意义。1．模仿训练步骤：（1）模仿中国名家签名，参照表中例字将每个签名仿写2遍。（2）模仿外国名家签名，参照表中例字将每个签名仿写2遍。提示：中文的签名设

2、计重在把握字的外形，布局要合理，耐人寻味。英文的签名设计重在体现字母组合的流动感。2．自主设计步骤：（1）选择2个名人的签名设计成3种不同的形式。举例：毛泽东图3-24毛泽东1图3-25毛泽东2图3-26毛泽东3（2）将自己的名字，设计成3种不同的形式。提示：中文签名可以设计成横式。（二）当代流行的签名设计在社会交往中，文件、合同、单据、证件等都少不了签名。1．模仿训练步骤：（1）穿插利用相同笔画互相穿插，形成聚散关系的对比。图3-27安杰图3-28友来（2）夸张姓名中的某

3、一、二笔画，可以用增长、放大等办法形成对比。图3-29晓飞图3-30安然（3）借用姓名中有相同偏旁或构件，可以共用。如“敏冬”二字共用“文”部，“昌昱”二字共用“日”部。图3-31敏冬图3-32昌昱（4）大小将姓名中一字放大，其他字缩小，形成大小对比。如“张大千”三字中“张”、“千”字大与“大”字小形成对比，“田”字小与“林”字大形成对比。图3-33田林图3-34张大千（5）符号化用符号化字形设计签名，可以综合运用各种技巧。图3-35尹小明图3-36陈川友提示：签名应注重流畅

4、、个性化、独特、可识别。2.自主设计步骤：参考图3-27至图3-36的签名设计，为自己设计强调穿插、夸张、借用、对比、符号化的签名。提示：签名应注意变形与风格的统一，夸张与比例的适度，穿插与动感的表现。二、日常书写（一）横式书写在现实生活中，许多人已经习惯于横向书写，因此，横式是日常书写中的主要形式。书写时，若字字整齐就显得呆板，加以长短、大小的变化，整行字就富有参差之美；加以横向的连笔，整行字就更加流畅。1.长短图3-37横式书写中的长短训练2.大小图3-38横式书写中的大小训练

5、3.连笔图3-39横式书写中的连笔训练提示：在横式书写中，要注意不能使竖向笔画过分突出，相反横向的笔画可以伸长。注意前后字长短的比较。（二）竖式书写在竖式书写中，若字字长方，就显得纵势太明显；若加以长短大小的变化，整行字就富于错落之美；同时，加以竖向的连笔，整行字就富于动感。1.长短在竖行书写中，字的长短可以有意识地区别开来。图3-40竖式书写中的长短训练图3-41竖式书写中的大小训练2.大小在竖行书写中，字的大小应有意识地加以变化。3．连笔在竖行书写中，可以有意识地加强连笔，使书

6、写更加流畅。提示：在纵向书写中，注意对纵向笔势连贯的把握。这种书写方式与传统书法的书写习惯内在联系更加密切。【自主训练】1.举行一次课堂笔记展，班里选出评委进行打分评比。2.改进自己的签名设计，写完后由同学相互打分进行评比。3.临写（图3-43）所示钢笔字作品，注意各种技法的综合运用。【学习检测】观察自己或他人所设计签名是否运用了穿插、夸张、借用、对比、符号化等方法。