实验4-3含氯消毒液性质、作业的探究.ppt

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1、探究84消毒液的消毒原理天长中学李福琴氯气歌氯的家族就数我最酷，氧化能力败将无数，钠钾铜铁统统降服，氢气怕我脸白冒雾，谢谢你常常为我流眼泪，奔放活泼是我的写照，黄绿是我最美的礼服，爱我恨我有毒消毒，快跑快跑我们若生气呀，喷碱捂鼻就赶快往上跑，别怕别怕，你漂白由我来，奋不顾身水里扎一.物理性质黄绿色比空气大有毒能刺激性气味(室温时1：2，溶于水得到氯水）易氯气－34.6℃液氯请同学们根据氯的原子结构示意图，推测氯气的化学性质？具有强氧化性思考：+1787Cl22+1788Cl-铜与氯气反应铜丝在氯气里剧烈燃烧，产生—————色的烟，产物溶于水后，溶液呈蓝绿色。铁与氯气反应现象

2、铁丝剧烈燃烧，产生—————色的——,产物溶于水后，溶液呈黄色。红棕烟现象(1)氯气与金属单质反应棕黄反应规律：具有可变化合价的金属在一定条件下与氯气反应,生成最高价金属的氯化物注：常温下干燥的氯气或液氯不能与铁发生反应，所以工业上常把干燥的液氯储存在钢瓶中(2)氯气与非金属单质反应点燃：安静的燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾光照：会发生爆炸（工业制盐酸）(3)与还原性化合物反应练习：请写出氯气与下列溶液反应的离子方程式①与碘化钾溶液反应：②与Na2SO3溶液反应：③过量的Cl2通入FeBr2溶液中：淮南废弃水厂氯气泄漏思考：为什么将漏气的氯气管沉入水中？请写出该反应的离子

3、反应方程式（4）氯气与水反应讨论：1.在氯水中存在哪些平衡？2.新制氯水中，含有哪些分子和离子？Cl2+H2O⇌H++Cl-+HClOHClO⇌H++ClO-H2O⇌H++OH-向新制的氯水中加入以下物质分析：白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓有气泡产生H++HCO3-=CO2↑+H2O布条颜色褪去发生氧化还原反应黄绿色褪去SO2+C12+2H2O=4H++2Cl-+SO42-先变红后褪色酸性和漂白性氯水的颜色褪去并有气泡产生Mg+C12=Mg2++2Cl-Mg+2H+=Mg2++H2↑Cl-H+HClOHClO、H+Cl2、H+设计实验方案：如何证明氯水的漂白性来自HCl

4、O而不是干燥Cl2？Cl2思考：氯水的性质有那些？思考：1、84消毒液NaClO是如何制的的？2、84消毒液的消毒原理是什么？游泳池消毒自来水用氯气消毒练习1.（2012上海高考）下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。已知：2KMnO4+16HCl→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是（）选项实验现象解释或结论Aa处变蓝，b处变红棕色氧化性：Cl2>Br2>I2Bc处先变红，后褪色氯气与水生成了酸性物质Cd处立即褪色氯气与水生成了漂白性物质D

5、e处变红色还原性：Fe2+>Cl-2.我国曾发生多起液氯泄露事故，造成多人伤亡和重大经济损失。作为在现场的消防干警，下列处理方法较合理的是（）①及时转移疏散人群，同时向有关部门如实报告事故有关情况②被转移人群应戴上用浓氢氧化钠溶液处理过的口罩③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液④被转移人群可戴上用肥皂水处理过的口罩⑤将人群转移到地势较低的地方即可，不必走太远⑥及时清理现场，检查水源和食物是否被污染⑦常温下氯气能溶于水，所以只要向空气中喷洒水就可以A.②③④⑤B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①③⑤⑦B3.如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处干燥的红布条看不到明显现象；当

6、打开B阀后，C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液不可能是()A.浓硫酸B.NaOH溶液C.饱和Na2SO3溶液D.饱和氯化钠溶液D