二十一小石潭记.pptx

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1、小石潭记柳宗元第课一时篁竹() 清冽()为坻() 为屿()为嵁()佁然()俶尔()翕忽()差互()寂寥( )悄怆()()huánglièchíyǔkānyǐchùxīcīliáoqiǎochuàng我会读,注意字词与节奏我会读从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liè)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络(luò)摇缀(zhuì),参(cēn)差(cī)

2、披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈(chè),影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。我会读潭西南而望,斗(dǒu)折(zhé)蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚(gōng)古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,崔氏二小生:曰(yuē)恕己,曰奉壹(yī)。从小丘/西行/百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣

3、珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水/尤清冽。全石/以为底,近岸/卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若/空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势/犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面/竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以/其境过清,不可久居,乃/记之而去。 同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。我会读从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞

4、的声音,(我的)心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水格外清凉。(潭)以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。我会译潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石

5、头上。(鱼儿)静止不动;忽然间又向远处游去了,往来轻快迅疾,好象跟游人一同欢乐。向石潭的西南方向看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。潭中鱼可百许头,皆若/空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势/犬牙差互,不可知其源。我会译(我)坐在潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去

6、。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的,有两个姓崔的年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。坐潭上,四面/竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以/其境过清,不可久居,乃/记之而去。 同游者吴武陵、龚右,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。我会译我会赏本文按照什么顺序写小石潭的?发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭上气氛空间顺序(移步换景)作者是如何发现小石潭的?请找出有关动词。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。在游览的过程中,随着景物的变化

7、,作者的心情也随之变化。请同学们找出文中表明作者情感变化的句子。“心乐之”,“似与游者相乐”,“凄神寒骨,悄怆幽邃”。减字法背诵。我会背从小丘西行百二十步,,,,心乐之。伐竹取道,,。全石以为底,近岸,卷石底以出,,,为嵁,为岩。,蒙络摇缀,。潭中鱼可百许头,。日光下澈,,;俶尔远逝,,似与游者相乐。潭西南而望,,。,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,,,。以其境过清,,。

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