诵读经典汇报表演比赛方案.doc

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1、诵读经典，点亮人生”横龙初中“国学经典”成果展演比赛活动方案一、活动主题“诵读经典，点亮人生”二、活动意义国学经典是中华传统文化的精华。诵读国学经典，能丰富师生的文化底蕴、道德修养。通过活动，激发全体师生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典的热情；通过活动，以赛促读，以读促学，以学促养；让国学经典浸润孩子们的心灵，让中华文明点亮师生的人生。三、活动时间2015年11月27日四、活动步骤（一）比赛准备2015年10月20日—11月26日各班在原有的诵读国学经典的基础上精心准备一个参赛节目。利用这段时间反复排练、精心

2、准备，争取在比赛场上展现出本班的精神风貌。（二）决赛表演2015年11月27日1．11月25日前，各班将参赛节目报送教务出。2．教务处对参赛作品进行编排组合，于11月27日下午1：00在学校操场举行决赛展评。比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。获奖班级的指导老师颁发相应的指导奖荣誉证书（该证书盖学校、图书馆的公章），并给予获奖指导老师一定的物质奖励。五、节目要求1．节目选材：内容选自国学校本教材或经典古诗文。2．节目时间：5分钟左右。3．表演形式：力求灵活新颖。注重运用诵读、吟唱、表演、舞蹈、器乐、电脑设计等

3、多种表现形式，融诗、词、书、画、乐、舞为一体，注重领诵与齐诵的结合，以综合情景表演方式呈现。服装、舞美、道具设计精美、别致，音乐、音效清晰，体现群体优势和整体效果。配乐表演与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐。4．语言技巧：普通话标准，发音准确，吐字清晰，音量适中，语言流畅，语速得当；能运用语言技巧。5．临场表现：参赛选手脱稿朗诵，态势语言运用得当，表演准确到位，感情充沛，感染力强，舞台风格较好。6．服装准备：着装大方得体，整体美感效果良好。六、活动总结活动结束后，及时进行总结。七、组织领导组长：刘园贵  副组长：王桂生

4、肖发强刘晓昌组员：李林忠胡雪梅朱浒群朱杰刘福生彭小民伍发生各班主任。活动指导：图书馆领导。横龙初中20151020（节目登记表附后）