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时间:2020-01-17
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1、第3节物质进出细胞的方式清水中10%的盐水中图中所示的红细胞各出现了什么现象?吸水膨胀失水皱缩学习目标1.生命观念:通过学习物质跨膜运输掌握主动运输需要能量,形成正确的物质与能量观。2.理性思维:通过阅读教材,结合教师的讲解,运用归纳与概括的方式学习物质跨膜运输的方式。3.科学探究:通过合作探究物质跨膜运输速率的变化趋势,提高交流与表达的能力。4.社会责任:通过分析物质跨膜运输的方式及举例能解释现实生活中的现象,形成正确的价值观。扩散:物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程。(浓度梯度)顺细胞外细胞内小分子物质细胞膜1、自由扩散方向:从浓度→浓度高低定义:物质通过作用进出细胞简单扩
2、散一、被动运输小分子物质:如氧气、二氧化碳等气体、水脂溶性小分子:如甘油、乙醇、苯物质通过作用进出细胞1、自由扩散简单扩散一、被动运输实例:方向:从浓度→浓度高低定义:细胞外细胞内细胞膜载体蛋白2、协助扩散特点:②需要的协助小分子物质①从浓度→浓度高低载体蛋白定义:进出细胞的物质借助的扩散载体蛋白2、协助扩散进出细胞的物质借助的扩散实例:血浆中的葡萄糖进入红细胞特点:①从高浓度到低浓度②需要载体蛋白的协助载体蛋白定义:例题1:物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )A、由高浓度向低浓度扩散B、需要载体C、由低浓度向高浓度扩散D、不需要载体抢答D不需要动力:细胞膜内外物
3、质的浓度差物质顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。需要细胞内的能量吗?物质进出细胞的动力来源?资料浓度差(mmol/L)1.534.567.59运输速率81624324048O2进入红细胞时的速率自由扩散浓度差(mmol/L)1.534.567.59运输速率81624323232葡萄糖进入红细胞时的速率协助扩散“活动一:根据数据,同桌合作完成以下坐标图,用线条描绘出自由扩散、协助扩散的物质运输速率与细胞膜内外浓度差的关系构建数学模型资料浓度差(mmol/L)1.534.567.59运输速率81624324048O2进入红细胞时的速率自由扩散浓度差(mmol/L)1.534.567.59
4、运输速率81624323232葡萄糖进入红细胞时的速率协助扩散合作探究物质运输速率浓度差物质运输速率浓度差自由扩散协助扩散结论:①自由扩散的运输速率受影响,物质运输的速率与物质浓度差成关系。正相关浓度差②协助扩散中物质运输速率在一定浓度范围内,与物质的浓度差成关系,超过一定浓度后,物质运输速率受限制。正相关载体数量P(动力)(动力)被动运输能否满足细胞对所有物质的需求呢?这些离子通过什么方式逆浓度梯度运输的?水生植物丽藻的细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍。轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6。请据以
5、上数据回答:①K+进入细胞是从高浓度到低浓度吗?②Na+从红细胞排出是从高浓度到低浓度吗?资料载体蛋白能量细胞外细胞内细胞膜①从低浓度到高浓度②需要载体蛋白的协助③需要能量(ATP)二、主动运输特点K+Na+(载体具有专一性)从浓度一侧运输到浓度一侧,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的。特点:实例:K+、Na+等离子通过细胞膜,①从低浓度到高浓度②需要载体蛋白的协助③需要能量(ATP)载体蛋白能量低高二、主动运输定义:(载体具有专一性)葡萄糖、氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞保证了活细胞能够按照生命活动需要,主动地选择并吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
6、主动运输与被动运输的最大区别是什么?主动运输对细胞的生活有什么意义?物质运输速率能量结论:在一定能量供应范围内,物质的运输速率与能量成关系,超过一定能量后,主动运输速率受限制。正相关载体数量主动运输构建数学模型合作完成坐标图,用线条描绘出主动运输的物质运输速率与能量的关系。Q比较三种物质运输方式的异同项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子浓度→浓度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗气体、水分子等;甘油、乙醇、苯、脂肪酸等脂溶性小分子葡萄糖进入红细胞K+、Na+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞等浓度→浓度浓度→浓度高低高低
7、低高如果有某种物质,体积比膜上的载体蛋白还要大,那么它是怎么进入细胞的呢?胞吞、胞吐:依赖于细胞有,这一生命活动过程所需的能量主要通过细胞内线粒体进行的有氧呼吸提供,不需要载体蛋白的协助。三、大分子物质进出细胞的方式一定的流动性总结:物质进出细胞的方式?例题2:葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式分别是()A.自由扩散、协助扩散B.协助扩散、主动运输C.自由扩散、主动运输D.主动运输、被动运输B习题巩固例题3:下图是物质出入细胞的三种方式的模式图(小黑点代表物质分
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