V大赛继教网 视频制作指导.ppt

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1、V大赛参赛作品制作指导主讲人：张军熊雪亭V大赛活动目的通过参与活动，促进教师对教育教学的思考，提升教师教学研究能力，提升教师信息技术水平，同时汇聚教师的研究成果，建设本地优质教育教学资源库。作品类型微课例微案例微研究微课例选题以自己教授的某一堂课为对象，剖析课堂，选取课堂中的成功之处，进行再现、分析和分享。选取的课堂片段，可以是某一个知识点的讲解、某一个作业题的解答、某一个课堂教学活动的组织实施……微课例内容要求主题突出；内容完整，包括课堂片段的选取说明、课堂教学片段、片段分析（自评和他评）；能有效解决课堂教学问题，具有一定的课堂教学指导性。微案例选题记录身边

2、的或自己的案例故事，选取德育教育或班级管理中的成功之处，进行再现、分析和分享。选取的案例故事，可以是身边或自己的师德案例、学生的德育教育案例、落后学生转变案例、班级管理疑难问题解决案例、学生心理健康教育案例……微案例内容要求案例真实、有借鉴价值内容完整，有独立性，语言表达流畅能有效解决德育教育或心理教育中的实际问题微研究选题结合实践工作，选取教育教学工作中的某一个实际问题，进行研究、解决和分享。选取的研究问题，可以是课堂中学生有效协作的问题、学生管理工作的课堂纪律问题、PPT教学资源有效应用的问题……微研究内容要求研究问题要聚集，结合实际；研究内容详实，有研究

3、的数据或案例；对教育教学工作有实际的参考价值。作品格式要求形式：视频：*.wmv、*.mpgPPT：*.ppsx动画：*.flv三种形式均须实现自动播放作品格式要求作品时间长度：20分钟以内，5-15分钟最佳作品大小：20M-100M，最大不超过300MBppsx幻灯片放映格式视频制作指导第一种方法：2010版PPT直接转化为视频第二种方法：手机拍摄（手机+白纸）第三种方法：摄像机拍摄（摄像机+黑板）第四种方法：录屏软件（录屏软件+PPT）一2010版PPT直接转化为视频基本条件微软OfficePowerpoint2010或以上版本的软件PPTX文件一2010

4、版PPT直接转化为视频第一步：打开PPTX文件一2010版PPT直接转化为视频第二步：选择“文件”下的“保存并发送”一2010版PPT直接转化为视频第三步：选择“保存并发送”下的“创建视频”一2010版PPT直接转化为视频第四步：在“创建视频”下设置每张幻灯片的放映秒数一2010版PPT直接转化为视频第五步：在“创建视频”下设置是否使用录制的计时和旁白一2010版PPT直接转化为视频第五步：在“创建视频”下设置是否使用录制的计时和旁白一2010版PPT直接转化为视频第六步：可单击“录制计时和旁白”命令录制计时和旁白。一2010版PPT直接转化为视频第七步：单击

5、“创建视频”命令一2010版PPT直接转化为视频第八步：设置视频的名称、位置。一2010版PPT直接转化为视频第九步：设置视频的名称、位置。一2010版PPT直接转化为视频对于PPT格式的演示文稿：法一：将PPT文件转成PPTX格式，再转化成视频。法二：用转化软件进行转化，如狸窝PPT转换器等多款软件。二手机拍摄基本条件可摄像的手机、白纸、笔、教案、视频编辑软件、转码软件等二手机拍摄首先利用手机进行拍摄手机拍摄视频的小技巧稳定最重要：尽量横置手机拍摄二手机拍摄将手机拍摄的视频发送到台式电脑中等待处理二手机拍摄作品格式的转换：转码软件如暴风影音中的转码或格式工厂

6、手机中的常用视频格式3GP、mov二手机拍摄暴风影音5为例进行视频转码二手机拍摄添加要转码的视频文件二手机拍摄设置输出格式二手机拍摄还可以使用格式工厂等软件进行转码二手机拍摄对作品进行后期编辑：（1）将多个片段连接起来，合成一个视频文件（2）修剪一段视频等二手机拍摄视频编辑软件较多，在这里我们以会声会影x5为例：二手机拍摄打开软件二手机拍摄选择“编辑”状态下的“导入媒体文件”按钮二手机拍摄在打开的窗口中，选择手机拍摄的几个视频片段，单击确定，将选中的几个视频文件导入软件的素材库。二手机拍摄素材库中显示刚才添加的几个视频片段。二手机拍摄将刚才的几个视频片段利用鼠

7、标左键依序拖拽到视频轨排列好。二手机拍摄选择“分享”中的“创建视频文件”命令。二手机拍摄选择视频的类型，可以选择WMV或MPG格式。二手机拍摄选择视频的类型，可以选择WMV或MPG格式。二手机拍摄之视频剪切打开软件，将视频导入到素材库并添加到视频轨上，等待编辑。二手机拍摄之视频剪切移动滑轨至要剪切的位置。二手机拍摄之视频剪切单击预览窗口右下方的大剪刀--分割素材。二手机拍摄之视频剪切分割素材后可以看到视频被一分为二，两段视频可单独编辑。这样，可以实现视频的分段剪切。三摄像机拍摄基本条件摄像机、黑板、粉笔、教案、视频编辑软件、转码软件等三摄像机拍摄将拍摄好的素材

8、导入到计算机中，并进行后期编辑。方法同