硬笔楷书的笔画写法.yj.doc

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1、硬笔楷书的笔画写法——点画写法教案【教学目标】1、让学生掌握钢笔楷书的运笔规则；2、使学生明确写好“点”画的重要性。【教学内容】1、钢笔楷书的运笔规则；2、两种“点”的写法；【教学重点】两种“点”的写法。【教学时数】1课时【教学过程】一、导入新课[大屏出示：楷书基本笔画，请两名同学上黑板书写这八个笔画，师生评价书写情况]生：竖写歪了，捺没有写出捺角，横不直。。。。师：同学们眼睛真亮，都看出来了呀，看来大家刚开始用钢笔，对于如何用钢笔写好这些笔画还不明白，下面就让我们一起走进今天的书法课：钢笔楷书的运

2、笔规则及“点”画的写法。二、讲授新课（一）[钢笔楷书的运笔规则]过渡语：学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字的结构效果。只有笔画写好了，结构也掌握了，你的字才能做到个个合格。师：下面让我们看看运笔都有那些规则吧：运笔的规则可以归纳为四点：1、有轻有重要写成一个笔画，不管是点横竖撇捺钩提折，是直的笔画或弯的笔画，是长的笔画或短的笔画，都必须起止分明，有提笔、行笔和收笔三个基本动作，而在完成这三个动作时，用力的大小轻重是不一样的。一般说来，起笔收笔应稍重，行笔过程要稍轻；转折停顿

3、处应稍重，笔画过渡的牵丝要稍轻（牵丝是因行笔速度快而在连写笔画的过程中形成的纤细笔迹）。师说的：（所谓重，不是说用力越大以至划破纸才好，“重”是指起笔、收笔或转折时把笔尖按下并稍停顿的动作。“轻”也不是说用力越小以至字迹看不清楚才好，而是指与“重”比较起来按笔较轻并且行笔流畅不停顿的动作。重时按力稍大，轻时按力稍小。按力重，写出的笔画就粗；按力小，写出的笔画就细。轻重结合，就能使写出的笔画有粗有细，有起有伏，富有力感和弹性美。）师：请同学们按照老师刚讲解的要求写一写“横”2、有快有慢写字好比唱歌，要

4、有抑扬顿挫，要讲究节奏。写字的节奏主要表现在书写时用力的轻重和书写速度的快慢上。师讲解：轻重问题前面已经说过，这里只讲快慢。在一个字中，起笔收笔应慢些，行笔则要轻快；转折停顿处要慢，直行笔画则宜快。一句话，重的地方要慢些，轻的地方则可快些。这好比骑自行车，骑起来了可以快蹬，而上车、下车、刹车时就要慢—点。直路可以快骑，转弯则要慢行。3、有起有止所谓有起有止，就是要弄清笔画之间的来龙去脉，在写任何一个笔画时，对究竟应从哪儿起笔，要写多长，在哪里收笔，都要做到心中有数。师讲解：（有些人写字，控制不住笔的

5、起止，最突出地表现在竖、撇、捺三种笔画上，不能把力气一直写到笔画的末梢，只是随手一划，要么太长，要么过短，心中没有一点数。由这种“没数”的笔画组成的字，无论如何也好看不起来。要使笔画起止分明、长短合度，必须做到力送画端，即笔写到哪里，力就跟到哪里。就是说，要用手控制住笔，而不能任笔乱写。）4、方向明确汉字是由各种笔画组合而成的，而不同笔画的运笔方向和角度各有不同。比如横画从左到右，竖画从上到下，撇画从右上到左下，捺画从左上到右下等。所以，一定要下笔有数、角度适宜、方向明确。（二）“点”的写法过渡语［

6、千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。“点”是所有笔画的开始，也是所有笔画的浓缩。写不好点，则其他笔画就不可能写好。今天我们就来学习右点和左点］1、右点：Ａ、讲解右点的形态特征和书写方法Ｂ、示范右点的写法２、左点Ａ、讲解：左点的形态特征和书写方法Ｂ、示范左点的写法三、学生练习，教师指导同学在座位上用钢笔练习四、教师评讲五、讲解范字“小”对范字“小”作读帖分析，让学生掌握如何临好、临像范字。准，就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置，这主要指在临摹字帖过程中：一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置；

7、二要看准笔画的形态，同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态，应看准、写准；三要看准笔画的粗细，是重下笔还是轻下笔，收笔是顿笔还是出尖，要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、粗细恰当。六、学生练习，教师指导让学生按照教师讲解的方法临摹“小”，按读、临、比、背的方法连续写１０遍七、评价学生作业。八、小结中国的书法艺术源远流长，精美绝伦，从今天讲解及书写中，我们已初步领略了它非凡的艺术魅力。希望同学们平时真正做到“下笔即是练字时”，一丝不苟写好每一个字

8、，做好每一次作业，练字时多用心揣摩、观察，我相信你们每个人都能进步，练就一手好字九、布置作业１、谈谈你对运笔“轻重、快慢”重要性的理解。２、反复练习“右点、左点”，直至写对、写像为止。３、临摹10个带有右点、左点的的字，每字连续写１０遍。