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时间：2020-01-17
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1、表内除法（一）---平均分（1）学科：数学年级：二执教人：蔺玉红时间：2011、2、28苇泊中心校学习目标：1、在具体情境中理解“平均分”的含义，初步了解平均分的方法。重难点：1、理解“平均分”的含义；2、摆一摆、分一分、说一说。情境导入1、我们帮二（1）班的5位小朋友分配春游食品好吗？2、4人小组讨论分配方案。可以动手分一分。自主探究巩固练习1、自己说一说什么叫平均分？2、做一做当堂检测填一填1、把15个圆片平均分成5份，每份是（）个。2、把12根小棒平均分成3份，每份是（）根。3、把9个正方形卡片平均分成3份，每份是（
2、）个。拓展有12枝铅笔，可以平均分给（）个小朋友每个小朋友分到（）枝铅笔。（先摆一摆，分一分，说一说，然后在填空）
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