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时间:2020-01-17
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1、表内除法(一)---平均分(1)学科:数学年级:二执教人:蔺玉红时间:2011、2、28苇泊中心校学习目标:1、在具体情境中理解“平均分”的含义,初步了解平均分的方法。重难点:1、理解“平均分”的含义;2、摆一摆、分一分、说一说。情境导入1、我们帮二(1)班的5位小朋友分配春游食品好吗?2、4人小组讨论分配方案。可以动手分一分。自主探究巩固练习1、自己说一说什么叫平均分?2、做一做当堂检测填一填1、把15个圆片平均分成5份,每份是()个。2、把12根小棒平均分成3份,每份是()根。3、把9个正方形卡片平均分成3份,每份是(
2、)个。拓展有12枝铅笔,可以平均分给()个小朋友每个小朋友分到()枝铅笔。(先摆一摆,分一分,说一说,然后在填空)
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