《那树》上课.ppt

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1、好大一棵树头顶一个天,脚踏一方土，风雨中你昂起头,冰雪压不服。好大一棵树,任你狂风呼，绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。欢乐你不笑,痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。风是你的歌,云是你脚步，无论白天和黑夜,都为人类造福。好大一棵树,绿色的祝福，你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。倒坍（）引颈受戮（）虬须（）周道如砥（）碾压（）刽子手（）踝骨（）屹立（）荫庇（）默契（）紊乱（）tānlùqiúdǐniǎnɡuìhuáiyìyìnbìqìwěn读一读　写一写佝偻(gōulóu)：脊背向前弯曲，文中指老树枝干弯曲。倒坍(tān)：倒塌。萌庇(yìnb

2、ì)：大树枝叶遮蔽阳光，宜于人们休息。引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。踝骨(huái)：指树干靠近根的部位。虬须(qiú)：卷曲的胡子。这里指树根。周道如砥(dī)：这里形容公路的平坦，畅通无阻。周道如砥：原意是用来形容周朝的政治清明，平均如一。这里形容公路的平坦、畅通无阻。那树王鼎钧教学目标1.了解作者，积累词语2.品味语言，体会作者的思想感情。3.认识人类文明发展与自然环境关系。王鼎钧，台湾散文家。他的散文有　　　　　较强的社会批判意识。主要作品有散文集《人生三书》《开放的人生》、《人生试金石》等。大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生

3、命群体是森林。但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。那树早期——近期——现时划分文章结构层次，理清思路第一部分（1—5段）描写早期的大树，写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。第二部分（6—8段）描写近期的大树，写大树妨碍了道路发展引起人们的议论，使人们质疑其存在的必要性。第三部分（9—11段）描写现时的大树，作者对大树的最终命运作了关键性的描述，并含蓄地表达了自己的情感。本文按大树生命经历的顺序叙

4、事，越是久远的叙述得越简略，越是近期的叙述得越详细。整体感知11、文中树的命运可以分为几个阶段？2、在不同的阶段，大树的外型特点和自然环境有了怎样的变化？早期近期现在自然之树临死之树悲壮之树早期的大树作者是从几个方面描写早期的那树的？早期的大树是怎样的形态？找出相关句子。那树对人有何益处？古老茂盛坚固稳定生长环境、树的形态、对人类的贡献给人心灵的安慰；给人夏日的凉爽；带给孩子们欢乐；给情侣提供场所。用下列句式说话：那是一棵的树，因为课文第段中这样说“”。可以从以下几方面概括：１、从树的生长环境方面概括：２、从树的外形方面概括：３、从树的品格方面

5、概括：４、从树的遭遇方面概括：５、从作者对树的感情方面概括：朗读　感受那树的形象★有古老的历史的大树。★有着坚固而稳定身躯的大树。★对人类大有功德的大树：抗台风之神树；心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利。大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意．★有爱心的大树．自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。所以我们说，这是一棵－－－曾经:它是一棵的树，

6、是人类的。对人类有功德庇护神作者对大树是充满感情的。赞叹2、体会那树的性情品格，用下面的句式说话：（展示1）那是一棵具有（）品格的树，因为文中这样写到“”。那是一棵具有无私奉献精神的高尚品格的树，因为文中这样写到“在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞”。那是一棵具有忍辱负重品格的树，因为文中这样写到“只有那树屹立不动，连一片叶也不曾落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很”。那是一棵具有豁达宽容胸怀的品格的树，因为文中这样写到“所以那树，冒死掩护已失去是土地，作徒劳无用的贡献，在星

7、空下仰望上帝”。那是一棵富有爱心的树，因为文中这样写到“老树是通灵的，它预知被伐的，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”。概括树的品格：无私奉献忍辱负重胸怀豁达富有爱心《致那树》你坚固顽强不借高大的身躯炫耀自己不学无知的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲你为人类长年送来清凉的慰藉遮风挡雨我愿做你的一枝一叶和你永远在一起不慕你的高大威仪不羡你的铁枝铜臂只为分担寒潮风雷霹雳只为共享雾霭流岚虹霓　　学你的伟大，学你的坚贞把每一份热，把每一束光都献给人类及足下坚实的大地近期的大树结合课文内容，说说人们如何对待那树？这一部分写出了那树的哪些内在的品质？无私奉献任劳任怨

8、忍辱负重胸怀豁达树根被压；工头和科员的端详；司机与乘客的对话。嫌弃、厌恶现时的大树这一部分写了那几件事情？作者写这些事件的目的是什么？结尾写骑摩托车者