高考总复习第一轮生态系统的能量流动.ppt

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1、生态系统的能量流动生态系统中能量流动过程:生态系统的能量输入、传递、转化和散失的过程。(1)能量输入：只有1%的可见光被生产者固定。能量转化：生产者固定的太阳能→有机物中的化学能→热能(最终散失)。(2)途径：食物链和食物网（养成好的习惯，两个都要写）(3)散失途径：呼吸作用，包括各个营养级以及分解者的呼吸作用(4)能量散失的形式：以热能形式散失。（5）消费者同化的能量＝摄入量－粪便量（粪便中有机物的能量）◆每一个营养级的生物获得的能量可分为以下三个部分：分两部分分三部分•关于未利用的能量；1.未被自身呼吸消耗，2.也未被下一营养级利用，3未被分解者利用，即“未利用”

2、。最后的走向还是这三个。能量流动的特点(1)大方框代表一个生态系统。(2流经一个生态系统的总能量是全部生产者所固定的太阳能总量。(3)营养级别增加，可利用的能量越来越少。所以生态系统的能量流动一般不超过4~5个营养级•(4)分解者体内的能量及呼吸产生的能量以热能的形式散失到系统外，成为不能再利用的能量，不能循环利用。•(5)能量流动特点：单向流动、逐级递减。(8)能量传递效率：10%～20%。•计算方法：（下一营养级同化量/上一营养级同化量）×100%•关于牛粪便中的能量：属于牛（初级消费者）的摄入量，不属于牛的同化量，是草（生产者）的同化量，是草流向分解者的能量，不

3、属于牛流入分解者的能量。(1)第一营养级到第二营养剂的传递效率是多少?62.8/464.6=13.5%（2）植食性动物到肉食性动物的传递效率是多少？12.6/62.8=20.0%zyx5+x=0.25+0.05+2.1+5.1X=2.5Z=3+14+70+232+y=0.5+2.5+4+9=110y=14注意：一株大树上,鸟、虫、树的数量金字塔的塔形会发生倒置关于能量问题的计算•1.辨别食物链•（1）曲线图呈现构建食物链•先增加者先减少，先变化的是被捕食者丁•（2）柱形图呈现构建食物链（网）丙→甲→乙→丁如果有两个生物有机物总量或者能量大致相等，则可能是同一营养级，两

4、者关系可能是竞争。•（3）表格数据形式直接呈现（能量值）构建食物链（网）营养级ABCD同化量15.9870.70.9141.0B→D→A→C•（4）表格数据形式间接呈现（重金属、DDT等浓度）构建食物链（网）•因为食物链的富集作用，使高营养级的有害物质浓度更高。生物体ABCDE有机汞浓度0.0570.51680.39(ppm)2.能量传递效率的相关“最值”计算•能量在流经各个营养级时，上一营养级的能量大约有10%~20%传到下一营养级，营养级越高，能量越少。因此食物链越长，能量损失越多。为了充分利用能量，应尽量缩短食物链。有关能量的“最值”计算方法总结如下：最多4kg

5、，最少0.1kg至少：250kJ，至多10000kJ笨方法---即使笨也是对的方法•如果实在记不住，那么就把传递效率10%和20%的结果都算一下，最短和最长的链都算一下，得出的结果最小的是至少，最大的是至多。•◆研究能量流动的实践意义•（1）研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。•（2）调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。