高考生物总复习《生态系统的结构与能量流动》专题突破学案

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1、《生态系统的结构与能量流动》【考点定位】考纲内容考纲解读1．生态系统的结构（Ⅰ）；2．生态系统中能量流动的基本规律及应用（Ⅱ）。1．了解生态系统的结构；2．理解生态系统中能量流动的基本规律及应用。【命题预测】纵观近三年高考题，本专题主要考查生态系统的结构、生态系统中能量流动的基本规律及应用等，预测2018年高考仍将主要以非选择题形式考查以上知识点。【要点讲解】一、生态系统的结构1．生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。2．生态系统的成分（1）成分及作用成分范畴作用非生物的物质和能量阳光、热能、水、空气、无机盐等生物群落中物质和能

2、量的根本来源生产者自养生物，主要是绿色植物把无机物制造成有机物，把光能转化为有机物中的化学能，从而可以被生物所利用消费者主要指动物加快生态系统的物质循环；对植物的传粉、种子传播等具有重要作用分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，返回到无机环境中，供生产者重新利用（2）相互关系①非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。②生产者通过光合作用把太阳能转变为化学能，固定在有机物中，从而可以被生物所利用。③从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质。④如果一个生态系统中没有分解者的话，动植物的遗体和动物的排遗物就会堆积如山，

3、生态系统就会崩溃。⑤由图示可知四种成分的关系分别是：①基础：非生物的物质和能量；②桥梁：生产者、分解者；③主导（基石）：生产者。3．生态系统的营养结构（1）食物链①食物链的起点一定是生产者，后面的营养级是消费者。②次级消费者在食物链中属于第三营养级。③食物链中体现的种间关系是捕食。（2）食物网①概念：由于一种生物的食物来源可能来自多种生物，且某种生物可能为多种生物所食，所以一个生态系统的营养结构往往由多种食物链交错而成，从而构成食物网。②功能：是生态系统物质循环、能量流动的渠道。二、生态系统的能量流动1．能量流动的过程（1）概念理解①输入a．源头：太阳能；b．流经生态系统的总能量：生

4、产者固定的太阳能总量。②传递a．途径：食物链和食物网；b．形式：有机物中的化学能。③转化太阳能→有机物中的化学能→热能。④散失a．形式：最终以热能形式；b．散失过程：自身呼吸作用。（2）流动过程①能量流动的渠道是食物链和食物网。②能量散失的途径是呼吸作用（代谢过程）。③流动过程中能量的转化是太阳能→有机物中的化学能→热能。2．能量流动的特点（1）能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。相邻营养级之间的传递效率一般为10%～20%，若将单位时间内各个营养级所得到的能量数值由低到高可绘成能量金字塔。（2）能量流动的特点：单向流动、逐级递减。3．能量流动的意义（1）帮助人们科学规划

5、、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。（2）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【考点透析】考点1　生态系统的结构【典型例题】下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）A．生态系统的组成成分包括食物链和食物网B．太阳能来源于地球以外，所以不属于生态系统的成分C．蘑菇是需氧生物，所以属于生态系统中的消费者D．硝化细菌是自养生物，所以属于生态系统中的生产者【答案】D【变式训练】如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是（　　）A．甲是生产者，它是生态系统的基石B．乙是消费者，包括全部的异养生物C．生态系统的能量主要来源于太阳

6、能D．图中的“甲→乙”是生态系统的营养结构【答案】B考点2　生态系统的能量流动【典型例题】下面为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项正确的是（　　）A．图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C．在“草→兔→狼”这一食物链中，狼粪便中的能量属于dD．缩短食物链可以提高能量传递效率【答案】C【变式训练】下列关于生态系统的能量流动的叙述中，错误的是（　　）A．由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B．由于散失的热能不能被生产者重新固定，所以生态系统的能量流动是单向不可循环的C．充分

7、利用作物秸秆等可以提高能量传递的效率D．能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网【答案】C