2019-2020年高二地理上学期第18周周考试题.doc

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1、2019-2020年高二地理上学期第18周周考试题一、单项选择题（每小题3分，20题共60分）1.关于区域内涵的叙述，正确的是：A.区域之间都有明确的界线B.区域具有一定的区位特征C.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位D.区域内部的特定性质绝对一致2.下列关于长江三角洲和松嫩平原共性的叙述，正确的是：①都位于东部经济带②都位于我国的东部季风区③都位于南方地区④雨热同期A．①②B．②④C．②③D．③④3.近年来，长江中下游平原作为全国的“粮仓”的地位，让位于东北平原的原因是：A．人口城市密集，人均耕地少　　　B．农业走向专业化、机械化、规模化C．地

2、势平坦，土质黏重　　　　　　D．全球气候变暖4.制作卫星地图需使用的地理信息技术有：①RS②GPS③Inter④GISA.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.无论是在飞机或汽车上，还是在野外考察时，只要拥有手机大小的GPS信号接收机，你就能随时知道：A.自己所在的季节B.自己所在地的天气C.自己所在地的地理坐标D.自己所在地的气候6.下列哪些现象不属于荒漠化的范畴：A.土地沙漠化B.石质荒漠化C.次生盐渍化D.过度开垦化西北干旱半干旱地区是我国生态环境比较脆弱的地区。据此完成第7～8题。7．下列关于西北地区的说法，不正确的是：A．本区自东向西降水递减是因受夏

3、季风影响程度不同B．大风是本区最为显著的自然特征C．本区生态环境的脆弱主要在于干旱的自然环境D．塔里木盆地多属于干旱和极端干旱区，分布有大面积的沙漠和戈壁8．西北干旱半干旱地区由东向西，植被由草原—荒漠草原—荒漠的变化原因是：A．水分差异　　B．热量差异C．地形差异D．人类耕作方式的不同读“井的密度及其分布对牧场的影响图”，完成9～10题。9．图中圆内裸地表示沙层裸露或固定沙丘活化，导致这种现象的原因是：A．过度樵采B．过度开垦C．过度放牧D．过度砍伐10.曾是“风吹草低见牛羊”的大草原，现在“裸地遍布”。造成这种现象的原因是：A．为放牧引水掘井，周围草场因过度

4、利用和践踏而出现裸露地面B．为扩大耕地而掘井，周围草场最终因为践踏和开垦变成裸露地面C．为解决人的生活吃水问题而掘井，周围草场终因人为破坏而变成裸露地面D．为解决人们生活能源问题而拔草、砍树，导致环境恶化11．雨林是“长着森林的绿色沙漠”，土壤非常贫瘠。雨林中土壤贫瘠的原因是：①养分主要储存在植物体内　②土壤长期受到高温多雨的淋洗　③热带雨林常绿，缺少枯枝落叶　④养分再循环的速度缓慢A．①②B．③④C．①③D．②④12.巴西政府大规模开发亚马孙流域计划的内容包括以下几个方面，正确的是：①修建亚马孙横贯公路②移民亚马孙平原③借助外资、鼓励跨国企业投资开发④接纳海外

5、移民，开发亚马孙平原A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.下列能源中，属于非可再生能源的是：①风能　②生物能　③天然气　④核能A．①②③④B．①②C．③④D．①②④14.关于山西省能源基地建设优势不正确的是：A.煤炭资源储量丰富B.市场广阔C.位置适中D.水源充足15.山西省“六五”期间围绕能源开采，构造的产业链是：①煤─电─铝②煤─焦─化③煤─电─钢④煤─铁─钢⑤煤─气─液A.①②③B.①②③④C.①②④D.②④⑤16．关于山西省能源基地露天采矿区生态建设的理想组合是：A．农业经营—复垦—采矿—回填—筑坝B．筑坝—采矿—回填—复垦—农业经营C．采矿—回

6、填—复垦—农业经营—筑坝D．筑坝—采矿—复垦—农业经营—回填17.河流及其开发方向组合，正确的是：A．发源地—保护植被生态B．河流—生态环境保护的重点C．河谷平原—水资源的合理分配和水质保护D．河口—矿产资源开发和港口建设,流域中开发利用的主要部分读下图，回答18～19题。18.下列关于田纳西河的叙述，正确的是：A．位于美国的西南部B．是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支，因而是二级支流C．发源于阿巴拉契亚山的北坡D．在肯塔基市流入密西西比河19.有关田纳西河水系的说法，错误的是：A．田纳西河水系发达，支流众多B．水量丰富，大部分可通航C．流量

7、稳定，通航价值高D．河流落差大，水能丰富20.TVA在田纳西河流域开发过程中，做好土地利用规划，下列叙述正确的是：A．注意调整农、林、牧结构，积极扩大耕地面积B．积极开垦草原来扩大耕地面积C．缩小林、草比重，积极建设自然保护区D．实行退耕还林，退耕还牧，有效地控制了水土流失二、综合题21.以市场需求为导向，优化区域布局，建设农产品产业带，发展特色农业是我国农业可持续发展的重要途径。下图是我国两大重要的商品农业生产基地，分析回答下列问题。(20分)区域粮食作物经济作物甲水稻油菜、棉花等乙春小麦、玉米甜菜、大豆等(1)比较甲、乙两区域中的平原地区优势农产品存在差异的

8、原因。(6分)（2）举例