2019-2020年八年级物理全册7.3力的平衡导学案新版沪科版.doc

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1、2019-2020年八年级物理全册7.3力的平衡导学案（新版）沪科版三维目标1．掌握二力平衡的条件．2．会应用二力平衡的条件解决简单的问题．重点目标正确分析一个物体的受力情况。难点目标二力平衡条件的得出导入示标牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状态．但是一切物体都受到力的作用，物体保持静止或保持匀速直线运动的情况也是普遍存在的．这与牛顿第一定律有矛盾吗？目标三导学做思一：认识平衡状态和二力平衡是怎样的？导学1：阅读课本P135图7-18、图7-19、图7-20

2、导做1：①静止的杯子受到哪些力的作用和处于什么状态？②“人象大战”中僵持的绳子受到哪些力的作用和处于什么状态？导思1:下降的运动员受到哪些力的作用和处于什么状态？导学2：平衡状态和平衡力的分析？导做2：①平衡状态：物体在受到两个（或多个力）的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。②平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫平衡力。导思2：实例分析。学做思二：二力平衡的条件是什么？导学：阅读教材相应内容。导做：结合课本P136探究实验　两个力的平衡必须满足以下四个

3、条件：①两个力作用在一个物体上、②大小相等、③方向相反、④作用在一条直线上。（简记为：同物、等大、反向、共线）。导思：根据同线反向力的合成总结，当两个力彼此平衡时，物体受到的合力是0.导思：二力平衡条件的应用有哪些？（1）根据物体处于静止状态或匀速直线运动状态，可以分析出作用在物体上的力的大小和方向。例：重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是[]A.12牛；B.68牛；C.80牛；D.92牛。（2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态．达标

4、检测3.下列说法中正确的是[]A.物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用；B.物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；C.两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；D.一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡．4.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员[]A.没有受到力的作用；　　　　B.受到的重力小于阻力；5.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是[]A.书对桌面的压力与书所受的重力；B.书对桌面的压力加

5、书的重力与桌面对书的支持力C.书所受的重力与桌面对书的支持力；D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力；反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习