评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度.ppt

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1、高考总复习语文评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度锁定高考锁定高考高考解密真题演练栏目链接锁定高考解析：要从“梅”的这个意象切入，思考“梅”在抒发情感上的作用，再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。答案：表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。锁定高考高考解密真题演练栏目链接锁定高考锁定高考高考解密真题演练栏目链接锁定高考解析：先联系作者当时所处的社会大环境和内心小环境，再联想张志和的《渔歌子》及题目“钓船归”的暗示，即可得出“回归与隐居之乐”的主题

2、。答案：词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活与自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。锁定高考高考解密真题演练栏目链接锁定高考锁定高考高考解密真题演练栏目链接锁定高考解析：要抓住体现诗人感情的关键词语，诗人的感情是通过对钓翁的生活描写体现出来的。答案：下片表现了诗人对钓翁简朴而自在的生活的倾慕之情。“云水暮，归去远烟中”渲染环境的高远空旷，暗示钓翁生活的闲适自在；“茅舍竹篱依小屿”描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫入轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”刻画了钓翁生活的温馨和欢乐。锁定高考高考解

3、密真题演练栏目链接高考解密评价诗歌的思想内容是诗歌鉴赏中最重要的环节之一。诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态，一般指诗歌画面反映的状况或现象、诗歌的主题、诗人寄托的情感等。分析、评价诗歌的思想内容，必须借助对诗歌形象的分析，联系写作背景等因素全面综合来考虑。一、评价诗歌的思想内容锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密所谓“评价”大多是对写了什么、内容是积极的还是消极的作出判断。从近几年高考试题来看，真正要求作出评价的不多，即使是涉及这一层面，也多是开放性的题目，可任选一个角度作答，言之成理即可。倒是分析概括诗歌的思想内容的设题比较多。不同题材的诗

4、歌往往表现了不同的思想内容，那么反过来，也可以根据诗歌的题材，大致把握诗歌的思想内容。常见的诗歌题材有以下几种类型：锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密1．送别抒怀诗送别抒怀诗的思想内容主要表现在抒发离愁别绪、别后思念之情等方面。在古代，由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，长至再会无期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者，或留给居者。赠别类的诗词在唐宋诗词中占有相当大的比例，而且内容丰富，可谓“说尽故人离别情”。这类诗大多缠绵凄切，充满感伤情调。锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密2．羁旅思乡诗羁旅思乡诗的

5、思想内容通常为表现行役的艰难、漂泊的辛苦，对家乡亲人、国都君主的思念，以及对安定幸福生活的向往。羁旅思乡诗备受高考命题者青睐，这类诗多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的生平，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密3．闺情宫怨诗所谓闺情诗，指的是以闺中思妇的情怀或愁绪为主要写作内容的诗歌。这类诗的思想内容，有的是对出门在外为商为官的丈夫的思念，关切丈夫的生活和事业状况，感叹自己虚掷韶光，青春易逝；有的是对戍边和征战丈夫的思念，关心对方的安危，或者怨恨兵役和战争的残酷。所谓宫怨诗，是闺怨

6、诗中比较特殊的一类，是专写古代宫女以及宫女失宠后所起怨情的诗歌。在宫怨诗中，抒写盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由是最常见的内容。锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密4．山水田园诗山水诗，是指以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌。田园诗，是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔夫等劳动生活为题材。山水田园诗多以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟诵对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静、和平生活的向往。锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密5．怀古咏史诗这类诗多叙述登临凭

7、吊之事，描写所见所闻所想，常常运用今昔对比手法，表达出物是人非的惆怅，沧海桑田的感慨，追慕前贤建功立业的雄心，报国无门、壮志难酬的悲怆等感情。还有的借古讽今，劝谏批评当今统治者。锁定高考高考解密真题演练栏目链接高考解密6．边塞征战诗边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和戍边战争有千丝万缕的联系。边塞的生活是丰富多彩的，因而边塞诗词题材十分广泛，内容也异常丰富。这类诗的思想内容主要有：反映边塞的山川景物和风土人情，表现从军赴边、杀敌报国的意志，讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神，抒发御敌建功的愿望和希望安边定远的思想，描写将士和亲人相互思念的深沉情感，