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时间：2020-01-16
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1、第1节磁现象磁场梅江区水白中学侯依林极光磁现象磁体各种各样的磁体磁体只能吸引铁吗？磁极利用磁体去靠近回形针，观察磁体吸引回形针的特点，回形针分布均匀吗？磁极、磁极间的相互作用1．磁极2．一个磁体有几个磁极？如何规定磁极的？3．磁极间相互作用的规律4．磁化磁极、磁极间的相互作用讨论：现有两根外形相同的钢棒，一根有磁性，一根没有磁性，没有别的器材，你如何把它们区别开来？磁场把一个条形磁体靠近静止的小磁针，发现小磁针转动了。磁体是如何对磁针产生力的作用的呢？磁场磁场如何研究磁场？磁场的方向是如何规定的？磁体的磁场分布在玻璃板上均匀的撒上一些铁屑，把玻璃板放在条形磁体上，然后轻敲玻璃板。磁
2、感线如何表示出条形磁体周围的磁场？磁感线讨论：（1）磁场是实际存在的，磁体周围存在磁感线吗？（2）为什么利用磁感线可以表示磁体周围的磁场？（3）磁感线会相交吗？地磁场阅读课本，思考：（1）我国古代四大发明之一的指南针为什么能够指南北呢？它肯定受到了力的作用，谁对它施加了力呢？（2）指南针在地球的大部分地区都能指南北，地球相当于一个大的条形磁体，你能根据指南针的方向画出地磁场的磁感线吗？（3）地理的两极和地磁场的两极重合吗？这一现象最早是由谁记述的？反馈练习练习：（1）标出图中A点小磁针静止时N极所指方向及磁体的磁极；（2）画出图中的磁感线。14课堂小结1．通过这节课你学到了什么？2
3、．磁极间的相互作用规律是什么？3．磁极间为什么有相互作用？如何形象地表示出磁体周围的磁场？4．指南针为什么能指南？
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