第2节 电功率课件.ppt

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1、第十八章电功率第2节电功率新课标人教版九年级学习目标1、认知电功率、千瓦时的来历额定电压和额定功率。2、会利用电功率公式进行的简单计算。一、新课导入（一）请同学们思考讨论回答：1、电能的的计量工具及使用方法。2、电能的单位及换算。（二）演示实验分别把一只24W的节能灯和500W的电吹风分别接在同一电能表的电路中，观察、比较电能表铝盘转动快慢情况。实验现象：两次实验电能表铝盘转动的快慢不同；连入时铝盘转动的快。实验结论：两个用电器消耗电能的快慢不同，（或者说两次电流做功快慢不同）；连入时消耗电能快。自学指导1.什么是电功率？2.电功率用字母怎么表示？3.电功率的单位有哪些？它们之间怎样换算？二、

2、新课教学1、在物理学中，用_________表示电流做功的快慢。在相同的时间里，用电器消耗的电能越多，我们就说它的电功率越__________2、电功率的符号用_____表示，单位有_______、_______和________.其单位符号分别是______、________和__________。它们之间换算的关系是____________________电功率大P瓦特千瓦毫瓦WKWmW1kW=103W1W=103mW合作探究一些家用电器正常工作时的电功率怎样用字母表示电功率的计算公式？各个物理量的单位是什么？单位符号是什么？P—电功率—W；W—电功—J；t—时间—s。P=WtP=UI“千

3、瓦时”的来历请同学们动手计算，寻找千瓦时和焦耳的关系，比较这个关系与上一节讲述的是否一样。【例题】某电视机电功率为150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）方法1：解：一个月用电为：W=Pt=150w×30×3×3600s=4.86×107J=13.5kW·h方法2：解：一个月用电为：W=Pt=0.15KW×30×3h=13.5kW·h【想想议议】一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手举理发用电吹风说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？【演示实验】将一只“36V-25W

4、”灯泡先后接入不同电压（36V、24V、40V）的电路中，观察灯泡发光情况。提出以下问题让学生思考：1、灯泡的发光情况是否相同？2、这一现象说明了什么？3、你认为是什么原因造成的？用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。如果用电器工作时的实际电压低于额定电压，它们就不能正常工作，高于这个电压，用电器就会被烧坏注意×××型电视机额定电压：220V额定功率：150W你能说出这上面的含义吗？U实＝U额P实＝P额正常工作P实>P额可能烧坏P实U额在使用用电器时一定要注意它的额定电压。【总结】用电器的额定电压和额定功率是唯一的，而实际电

5、压和实际功率可以是多个，所以我们说一个用电器的电功率时，要指明电压。【想想议议】一种彩色灯泡的额定电压36V，要接在220V的电路中，要串联多少个这种灯泡才行？【问题引导】思考：1、要想测量灯的实际功率，必须知道哪些物理量？其测量原理是什么？它和电阻的测量有何异同？2、实验中要用到哪些器材？电功率的测量电功率P和电流I、电压U之间的关系是：符号的意义及测量：表表电功率电功率的概念电功率的公式(两个）额定功率的概念实际功率的概念课堂检测1、四盏标分别标有L1“6V4W”、L2“12V4W”、L3“32V4W”、L4“48V4W”字样，当它们正常工作时的亮度（）A、L4最亮B、L1最亮C、L1最暗

6、D、四盏灯一样亮2、一台电动机的输出功率是100W，这表明该电动机工作时()A、每秒消耗100w电能B、每秒对外做100wC、每秒对外做100J的功3.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是（）A．电冰箱B．普通白炽灯C．彩色电视机D．挂壁式空调机4．有一盏标有“220V40W”的白炽灯，其中“220V”表示___________，“40W”表示___________。灯正常发光时，通过灯丝中的电流为___________A5.有一盏标有“220V40W”的白炽灯，正常发光10h，消耗的电能是__

7、_____kW·h；1度电可供它正常发光______h。6.标有“220V40W”字样的灯泡，现将其接在110V的电路中，其实际电功率是多少？