17爬山虎的脚.pptx

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1、6爬山虎的脚“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。叶圣陶（1894-1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，江苏苏州人。叶圣陶曾写下过以下童话：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》《一粒种子》《玫瑰和金鱼》《含羞草》走近作者1.认真读课文，借用工具书自学生字。理解生词。2.理清课文脉络按照提示把课文分成三部分：一、长在什么地方。（1）二、叶子的特点（2）三、脚的特点（345）：学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方

2、。学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。（红色的词语说明什么？）请同学们朗读第二自然段思考：1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？（从文中找出句子）2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？（引人注意）3、长大了的叶子有什么特点？（从文中找出句子）平铺刚长出来的叶子长大了的叶子美句欣赏那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（静态描写）这是一种什么美？(静态美)那些叶子_______，看着________

3、.叶尖______朝下，在墙上铺的那么______没有________也不留________.我会填美句欣赏一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（动态描写）这是一种什么美？(动态美)请同学们朗读3至5自然段思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？（三个方面）1.爬山虎脚的样子（3）2.怎么爬的（4）3.与墙的关系（5）作者是怎样描写爬山虎的脚的样子？（从文中找出句子认真读读）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的

4、地方反面(位置)枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。(形状)细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。(颜色)脚爬山虎是怎样爬的呢？（从文中找出句子）爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（找出动词）触着这些动词说明什么？能将文中的"一脚一脚"换成"一步一步"吗?说说你的理由.能将文中的"一脚一脚"换成"一步一步"吗?说说你的理由.一脚一脚地往上爬（显得更有力更牢固）如果你仔细看那些细小的脚你会想起什么？（蛟龙的爪子）爬山虎的脚与墙的关系没触着墙：枯萎

5、触着墙：灰色牢固文中那句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固（文中找出来）那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。(爬山虎不屈不挠的攀登精神和顽强的生命力。)LOREMIPSUMDOLOR讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发（1）观察细致。（2）要抓住特点观察。（3）要注意事物的细微变化。讨论：学完本课你明白什么了道理？答：学习爬山虎不屈不挠勇于攀登的精神。结束语爬山虎虽热没有艳丽的花朵，却能给人以无限的想象空间，乃至于生命的感悟。它从不在乎自己所占的位置好

6、坏，始终坚守向上的信念，唱着一支奋进的歌，努力地、顽强地、一脚一脚地奔向阳光普照的地方。爬山虎尚且如此，我们更应该热爱生命，不断奋进，用行动证明自己存在的价值。２、小练笔仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法，观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再把它具体写下来。