第一节磁生电.ppt

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1、第二十章电和磁第五节磁生电讲课人：田玉霞我们的生活离不开电那么电又是怎样来的呢？思考：1.这是什么实验？它揭示了一个什么现象？2.由电能生磁，你想到了什么？电能生磁温故知新奥斯特实验磁能生电学习目标：1、知道电磁感应现象和感应电流2、知道产生感应电流的条件。奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。自主学习

2、：阅读教材138页第一段G_+合作探究:什么情况下磁生电要使磁生电需要哪些器材？①最方便获得的磁场用什么器材？②要方便测出的电流用什么器材？③要把电流表接入电路需要哪些器材？如何连接实物？提出问题—猜想假设--设计实验无！无！无！有！有！次序实验条件有无电流①导体静止于磁场中②导体静止，换用强磁场③导体在磁场中垂直上下运动④导体在磁场中左右运动⑤导体在磁场中斜向运动展示交流：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象。2.感应电流：由于电磁感应产生的电流叫做感应电流。1.电磁感应：3.产生感应电流的条件：

3、①闭合电路；②一部分导体在磁场中做切割磁感应线的运动。归纳总结合作探究：感应电流的方向生电？下一页展示交流一问题1：刚才播放的视频实验中，你还有哪些发现？问题2：那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？（1）电磁感应现象中，靠外力使导体切割磁感线，消耗了什么能？得到了什么能？（2）电磁感应现象中实现了什么能向什么能的转化？展示交流二消耗了机械能,获得了电能实现了从机械能向电能的转化这美丽的城市夜景，用今天所学的物理知识来说，都归功于……电磁感应现象的应用:发电机合作交流1、发电机的结构?2、发电机的工作过程是怎样的?3、什么是交

4、流电？我国共生产生活用的交流电频率和周期各是多少?（2）工作原理当线圈在前半周转动时，电流表指针偏转，表明电路中产生了电流；当线圈在后半周转动时，切割磁感线方向相反，电流表指针偏转方向相反。铜环电刷（3）发电机发电的过程是其他形式能转化为电能的过程。发电机是如何发电的呢？火力发电风力发电水力发电我的收获1.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动，导体中会产生电流。2.感应电流的方向：与导体运动方向和磁感线方向有关。3.在电磁感应现象中，机械能转化为电能。