电功率的相关计算.ppt

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1、电功率的相关计算中考专题复习历年中考电学题目分布2011至2015年历年安徽中考试题中，电磁学内容题数为6-8题，分值为31-33分，与力学一起作为中考的重点考察对象，我们今天要专项复习的电功率计算是电学计算的代表，同学们应该认真对待！电磁学内容分布20112012201320142015题数86767分值3032333131百分比%33.335.636.734.434.4中考考纲7、理解“测量小灯泡电功率”实验的原理；能对“测量小灯泡电功率”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等。(B会)8、理解电功率的概念，并能运用关系式P=UI进行简单的计算；能说明电流的热效应，并能运用焦耳定

2、律及其关系式Q=I2Rt进行判断和简单的计算。(B)9、能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。(A)一、串联电路相关习题例1：（3分）（2015•德阳）有两个电路元件A、B，把它们串联在电路中，如图（乙）所示，流过元件的电流与其两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则A、B两元件的电功率之比为（　　）A4:5B5:4C2:3D1:3二、并联电路相关习题例2：（2015•郴州）如图所示的电路，电源电压保持不变，R1的阻值为15Ω，只闭合开关S，电流表的示数为0.2A；再闭合开关S1，电流表的示数变为0.5A，则此时电路的总功率为W，R2的阻值是Ω．例

3、3：(2015•河南)图4是某款电热水龙头的电路原理图。R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时，水龙头放出的是水（选填“冷”、“温”或“热”）。若R2＝2R1，水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W，则它在热水挡正常工作1min消耗的电能为J。三、实验题让我们先回顾电功率实验的操作例4：（8分）（2015•郴州）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如甲图所示：（1）闭合开关前，老师发现甲图中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画

4、“×”，并用笔画线代替导线将实物电路连接正确（只改动一根导线）；（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是小灯泡断路；（3）排除故障后，闭合开关S，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如乙图所示为0.32A，则小灯泡的额定功率为0.8W．四、易错题例2：（2015•南充）一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了0.25A，则该电阻消耗的电功率增加了（）A．0.25WB．1.75WC．0.75WD．1W电功率试题特点“以稳为主，稳中求变”为总体思想，我们也应该抓住基础知识，不要盲目追求难度，适当适度即可试题

5、与生活、实验实际结合，同学们应多做相应的知识储备与电路图、欧姆定律知识结合紧密坐标系、函数等数学知识应用增多，注意学科之间的联系小结熟练掌握公式是关键注意：欧姆定律只适用于纯电阻电路，而其它三个公式都是普适公式！常用公式：串并联电路的电流、电压、电阻关系式欧姆定律的变形式注意：公式反映了物理规律，是物理学习的重中之重，请同学们勤加练习，熟练掌握！中考电功率真题回顾（2015安徽中考）16.如图所示，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的是（）A.电源电压较低BL2发生了断路.C.L2发生看短路D.L2实际功率很小（2015安徽中考）20.某同

6、学要测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电路图如图甲所示。使用的电源电压约为6V，滑动变阻器的规格是“5Ω2A”。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“a”或“b”）端。（2）该同学将滑片移至正确位置后，闭合开关，观察到电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为V。为了保证小灯泡不被损坏，接下来应该进行的操作是。（3）为了能测出这个小灯泡的额定功率，请你写出一条改进措施：。（2015安徽中考）23.（1）如图甲，n个相同的电阻R并联，其总电阻可以用一个等效电阻R’表示（如图乙），请根据并联电路中电流、电压规律和欧姆定律推证：R’=R/n.（2）如图丙，A、B之间的

7、电压U=220V，通过导线为远处的M、N之间的用电器供电，由于距离很远，导线AM和BN的电阻不可忽略，他们的总电阻用图中的r表示，r=4Ω，若M、N之间并联10个阻值为R=400Ω的相同电阻，求通过导线AM的电流大小。（3）试分析说明：在图丙的电路中，M、N之间并联的用电器越多，每一个用电器的实际功率越小。(2015•莱芜)一天晚上，小华在爷爷家发现爷爷家的电度表在10min内转了60转．如图所示，小华利用物理课上学到的