电流和电压电阻的关系.pptx

《电流和电压电阻的关系.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、探究电流与电压、电阻的关系电学:探究通过导体的电流与导体两端的电压(导体的电阻的关系)实物图电路图研究对象研究方法实验时的注意事项研究电流与电压的关系控制不变的物理量:方法:主动改变的物理量:方法:滑动变阻器的作用:移动滑片时,视线应紧盯:结论:研究电流与电阻的关系控制不变的物理量:方法:主动改变的物理量:方法:滑动变阻器的作用:移动滑片时,视线应紧盯:结论:两个电路相同吗？新的思路与连法abcdX去掉a线，添加d线一.实验电路的连接与纠错:二.电路故障的判断:最常见故障原因分析:定值电阻或者滑动

2、变阻器所在电路有故障电压表示数电流表示数故障原因无无无有有无有(较小)有(较小)移动滑片,两表示数始终保持不变(将定值电阻换成小灯泡,还能做测小灯泡的电阻,电功率的实验）滑动变阻器断路定值电阻短路定值电阻断路滑动变阻器接线柱同下接二.电路故障的判断:1.开关闭合前，电流表(电压表)指针指在零刻度线的右边：；2.开关闭合后，电流表(电压表)指针向零刻度线的左边偏转：3.连好最后一根导线，电流表指针就发生偏转：4.将电路连接完整并经检查无误后，闭合开关发现小灯泡发光暗淡、电流表有示数，而电压表无示数，

3、则出现该现象的原因可能是5.开关闭合，移动滑动变器的滑片，发现电流表的示数增大，电压表的示数减小，原因是：电流表(电压表)指针没有归零电流表(电压表)的正负接线柱接反；连接电路的时候开关没有断开；电压表断路；电压表并联在滑动变阻器两端；6.开关闭合，移动滑动变器的滑片，发现电流表的示数增大，电压表的示数保持不变，原因是：7.若闭合开关后，发现灯泡很亮，电压表示数超过小灯泡的额定电压，移动滑片，小灯泡亮度变暗，产生此现象的原因可能是；8.若闭合开关后，发现电流表有示数，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，

4、电压表的示数总低于小灯泡的额定电压，产生此现象的原因可能是；9.若闭合开关后，发现电流表有示数，滑动变阻器的滑片打在阻值最大处，电压表的示数高于小灯泡的额定电压，产生此现象的原因可能是，还有可能是因为：；电压表并联在电源两端开关闭合前没有将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处电源电压太低滑动变阻器的最大阻值太小电源电压太高例题：(2015年中考26题)图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20

5、Ω、25Ω和30Ω。（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根导线打上“×”，并补画出正确的连线。（2）电路连接正确后，先用5Ω定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表示数如图丙所示，则电路中电流为A。再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表示数。（3）该同学还想多测量几组数据，但是他不能选用的定值电阻是。0.4220Ω,25Ω,30Ω例题：(2015年四调26题):图甲是某同学“探究

6、电流与电阻的关系”的实验电路，所用的电源电压恒为6V。（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。（2）实验过程中，某同学发现电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是。（3）下表是该同学排除故障后正确进行实验记录的数据。实验中，他所选择的变阻器规格是（选填“10Ω0.5A”“20Ω1A”或50Ω2A”）。第4次实验中选用的定值电阻R的阻值为Ω。实验次数1234R/Ω51015I/A0.400.200.130.10定值电阻R处断路50Ω2A20