电学计算题解答.pptx

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1、中考总复习--学会解答电学计算题2017年4月5复习目标：学会解答电学计算题一、进一步巩固相关电学基础知识；【课堂重点】二、规范解答计算题的格式；【课堂重点】三、培养解答电学计算题的思维；【课堂重点、难点】教学过程【一】：分组完成导学案【1】1、识别电路的连接形式；请你判断下列的电路图中用电器的连接方式;图1AAAR1R2甲乙丙图2s串联并联2、判断下图中各电表测量对象；AAAR1R2甲乙丙图2s图1教学过程【一】：分组完成导学案【1】电压表1测量电源电压电流表甲测量干路电流电流表乙测量R2电流电流表丙测量R1电流3、串并联电路的电流、电压规律

2、；串联电路并联电路电流规律：电压规律：教学过程【一】：分组完成导学案【1】R1、I1、U1、图2s图1sR2、I2、U2、R1、I1、U1、R2、I2、U2、IIUUI=I1+I2I=I1=I2U=U1=U2U=U1+U2教学过程【一】：分组完成导学案【1】4、欧姆定律的公式以及公式的应用；1）、求电流：（公式）2）、求电压：（变形公式）3）、求电阻：（变形公式）5、电功率的公式以及公式的应用；1）、求电功率：（公式）2）、求电流：（变形公式）I=U/RR=U/IU=IRP=UII=U/P6、解答计算题的格式：【在后面解题中体现】教学过程

3、【二】：探讨如何解答电学计算题例：如图，开关闭合时电压表和电压表的示数分别为16V、4V，电阻R1的阻值为12Ω，求电阻R2的阻值。V1V2教学过程【二】：完成导学案【2】提问1：首先要明白需要解决的问题；问题是：提问2：知道解决问题的两种途径：求电阻R2电阻；利用电学公式解解决：R2=U2/I2利用串并联电路规律解决：R2=R-R1途径1：途径2：提问3:每种途径需要什么条件就能解决问题；途径1利用电学公式解解决：R2=U2/I2需要的条件：U2和I2途径2利用串并联电路规律解决：R2=R-R1需要的条件：R和R1提问4：通过题目的条件可得到

4、那些间接条件；题目条件：U=16V,U2=4V,R1=12Ω，可得条件1：U1=U-U2可得条件2：I1=U1/R1可得条件3：I2=I1R2依据规律公式依据规律公式U=16V,U2=4V,R1=12Ω，U1=12VI1=1AI2=1AR=16ΩRU2I2可得条件4：R=U/I15、确定解决问题的思路；题目中的已知条件题目要解决的问题解决问题需要的条件由已知条件可得到的间接条件确定解决题目问题的思路依据规律公式依据规律公式解：U=8V,U2=2V,R1=12Ω，因为R1和R2串联，所以U=U1+U2得U1=U-U2=8-2=6I1=6V/12Ω

5、=0.5A因为R1和R1串联，所以I1=I2=0.5AR2=U1/I1=2V/0.5A=4Ω，请找出下列计算过程中的不当之处独立完成，分组交流：1、如图2所示，已知R1=24Ω,U=12V，电流表的示数为1.5A；求：1）通过电阻R1的电流I1;2）电阻R2的阻值；2、如图72所示，电源电压9V,小灯泡的铭牌上标有“3V,1.5W”的字样，开关闭合时小灯泡恰好正常工作，求：1）、流过小灯泡的电流；2）、电阻R的阻值大小；课堂小结：分组合作交流请你谈谈本节课堂的收获；1、基础知识方面：2、解题思维方面：谢谢