伏安法测电阻实验课件.ppt

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1、第十七章欧姆定律第三节伏安法测电阻化念中学：张金莉实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律变形公式求出Rx的值。导入教学目标1.理解伏安法测电阻的原理；2.会用伏安法较为准确的测定定值电阻的阻值；3.知道用求平均数的方法可以减小实验误差。实验过程1.实验目的2.实验原理3.实验仪器4.注意事项连接电路时开关断开电流表串联，正确选择量程。电压表并联，正确选择量程。1.正确连接：一上一下。2.闭合开关前滑到最大（保护电路）。3.改变电路中电流与电压，多次测量。实验过程5.实验数据记录及处理物理量实验次数电压U

2、（伏）电流I（安）电阻RX（欧）RX平均值（欧）123实验过程思考：1.你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？有什么特点？为什么？不是一个定值，灯泡的亮度越亮，电阻值越大。因为灯泡越亮，灯丝的温度越高，阻值越大。思考：2.测小灯泡的电阻实验数据表格中为什么没有求小灯泡电阻的平均值？因为灯泡越亮，灯丝的温度越高，阻值越大。课堂训练1.物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端（选填“A”或“B”）。（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，

3、电压表示数却变小，产生这一现象的原因是.纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理？理由是.（4）小组同学做完该实验后，思考该电路还能用来研究实验。（写出一条即可）B电压表测滑动变阻器10不合理实验次数过少电流与电压的关系课堂小结小结：第三节实验：“伏安法”测电阻1、实验原理：欧姆定律或R=U/I2、实验器材：电源、开关、导线、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器3、实验电路图4、滑动变组器作用：①保护电路②改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。5、减小误差的

4、方法：多次测量求平均值下节课再见！