伏安法测小灯泡电阻、电功率.pptx

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1、元谋县羊街中学张晓琼伏安法测量小灯泡的电阻、电功率知识链接1.欧姆定律的公式：____________，由公式_________(选填“能”或“不能”)说导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比。导体电阻取决与导体的材料、_______、横截面积，还与_______有关。2.串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压_______,公式：____________。3.电功率的计算公式：______________________；灯泡的亮度由灯的__________决定。实际功率I

2、=U / R不能长度温度之和U总=U1+U2P=UI=W／t=I2R=U2／RSL电流I电压U可以直接测量的物理量可间接接测量的物理量______________________________________________电阻R=U/I电功率P=UI创设问题拓展思维SL1.测小灯泡的电功率2.测小灯泡的电阻R3.测量电阻原理：______原理：_________P=UIR=IU__创设问题动手动脑学物理d、在闭合开关s前，滑动变阻器的滑片P应放在________阻值最大处a、连接电路时，必须

3、开关。b、连接滑动变阻器时：c、连接电表时，电流表联、电压表并联；必须“＋”进“－”出，选择合适的量程。连接实物图注意事项：断开一上一下。串实验名称测电阻测小灯泡的功率测定值电阻测小灯泡电阻原理器材滑动变阻器的作用电路图数据处理多次测量的目的：多次测量的目的：多次测量的目的:结果求其平均值寻找灯丝电阻随温度变化规律。结果不能取平均值测量小灯泡在不同电压下的功率（或小灯泡在不同亮度时的功率）。结果不能取平均值。U实=U额时,P实=P额U实>U额时,P实>P额U实

4、I电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表、电压表、导线①保护电路；②改变小灯泡两端的电压和通过小灯泡中的电流。SL创设故障问题闭合开关后，灯泡不亮,电流表无示数，电压表有示数接近电源电压闭合开关后，电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数故障断路:电路中没有电流短路：有电流小灯泡断路小灯泡短路回顾中考Ps315-V306-A.甲乙AVRCDB+-RAB例1：某实验小组“测量电阻”的实验中，设计电路图如图甲所示。（1）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（2）

5、连接电路时，开关应处于__________状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到（填“A”或“B”）端。（3）连接好电路，闭合开关，电流表无示数，但电压表有示数，造成这一现象的原因可能是（）A．电流表断路B.电压表断路C.电阻R短路D.电阻R处接触不良断开ADA回顾中考（4）现将定值电阻换为额定电压为2.5V的小灯泡，连接好电路检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某点，电压表示数如图丁所示为_____V，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动，使电压表

6、示数为2.5V。丁1.8B戊(5)实验完毕同学们根据实验数据画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图戊，分析图像可知，该小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω，额定功率为_____________W。0.62510s甲AVRAB回顾中考（6）由步骤（5）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，同学们结合实验过程分析得知，形成的原因是：．(7)实验结束后，同学们在整理实验器材时，发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是。戊灯丝电阻随温度的升高而增大线圈PB的电阻比金属杠PC的大A

7、BCD例二．如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路。其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为l0Ω。滑动变阻器有A规格“l0Ω2A”、B规格“50ΩlA”可选。（1）本实验应该选择_________规格的滑动变阻器。（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。回顾中考B（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是。（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数

8、为0.25A，则小灯泡的功率为____W.滑动变阻器的下面两个接线柱同时接入电路。2.5V0.625分享你的收获：1、连接电路时注意事项2、测电阻与测电功率的异同3、电路故障的分析