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时间:2020-01-21
《2015年中级经济师人力资源考试真题附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、......2015经济师考试《中级人力资源》真题附答案一、单项选择题1.【题干】关于动机的说法,错误的是()。A.动机是指人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿B.努力水平越高,表明个体的动机越强C.动机可以分为内源性动机和外源性动机D.内源性动机强的员工更为看重工资和奖金2.【题干】根据ERG理论,实现个人理想属于()。A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.安全需要3.【题干】有些领导者自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,并具有个性化风格,这种类型的领导属于()。A.魅力型领导B.交易型领导C.支持型领导D.成就取向式领导4.【
2、题干】根据费德勒的权变理论,不属于情景性因素的维度是()。A.工作结构B.领导与下属的关系C.领导风格D.职权5.【题干】西蒙把决策过程分为()。A.智力活动、设计活动、选择活动B.确认阶段、发展阶段、选择阶段C.知觉活动、逻辑推理、选择活动D.探索活动、发展阶段、选择阶段.学习帮手.......6.【题干】职能制组织形式被称为()。A.韦伯模型B.斯隆模型C.法约尔模型D.韦尔奇模型7.【题干】按照美国学者桑南菲尔德的组织文化分类,()组织非常重视适应、忠诚度和承诺。A.学院型B.俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型8.【题干】关于矩阵组织缺点的说法,错误的是
3、()。A.组织的稳定性差B.双重领导容易导致管理混乱C.用人较多,机构相对臃肿D.不利于提高组织的适应性9.【题干】与传统人力资源管理相比,战略人力资源管理强调()。A.组织的全体管理者都是人力资源管理者B.人员管理活动的焦点是员工关系管理C.人力资源专业人员在变革活动中扮演追随者和响应者角色D.人力资源管理的关键作用是降低人工成本10.【题干】按照戴尔和霍德关于人力资源战略的分类,诱因战略特点的是()。A.储备具有多种专业技能的员工B.管理人员不干预员工的工作,只提供必要的咨询和帮助C.聘用多于组织需要数量的人员D.明确界定工作职责11.【题干】密歇根大
4、学的尤里奇教授采用四象限法将人力资源管理者扮演的角色划分为四种,其中既关注未来又关注人员的象限对应的角色是()。A.员工激励者B.战略伙伴C.变革推动者.学习帮手.......D.管理专家12.【题干】关于国际人力资源管理与国内人力资源管理主要区别的说法,正确的是()。A.国内人力资源管理的对象更多涉及东道国与第三国员工B.国际人力资源管理需要考虑外派人员的课税和重新配置问题C.国内人力资源管理更多参与员工的个人生活D.国际人力资源管理对企业经营负有更少的责任13.【题干】人力资源规划需要按照一定的程序和步骤进行,改程序的起点是()。A.人事测评B.实践监
5、控C.供需匹配D.组织目标与战略分析14.【题干】经常用于人力资源需求预测的定量分析方法是()。A.时间序列分析法B.主观判断法C.德尔菲法D.马尔科夫分析法15.【题干】当企业的人力资源供大于求时,调整速度慢且对员工伤害程度较低的人力资源供需平衡方法是()。A.裁员B.减薪C.工作轮换D.自然减员16.【题干】推动个体为达到一定目标而采取行动的内驱力是()。A.自我概念B.知识C.人格特质D.动机17.【题干】论文形式笔试的主要缺点是()。A.不能测量书面表达能力B.评分缺乏客观标准.学习帮手.......C.检测成本较高D.不能大规模施测18.【题干】
6、用于考察应聘者的文书处理和反映能力的方法是()。A.无领导小组讨论B.角色扮演C.文件筐作业D.管理游戏19.【题干】能够真正测出工作绩效的某些重要因素的测验方法具有较高的()。A.效标关联效度B.预测效度C.内容效度D.构想效度20.【题干】关于绩效管理的说法,正确的是()。A.绩效管理的目的是通过考核限制员工的工作行为B.绩效考核是绩效管理的前提C.绩效管理实现企业战略的重要手段D.绩效管理是管理者与员工单向沟通的过程21.【题干】关于绩效管理工具的说法,正确的是()。A.平衡计分卡法因实施成本较低而得到广泛应用B.目标管理发通过持续沟通将企业目标逐层
7、分解C.标杆超越法通过分析个体的高绩效表现实现评价指标的量化D.关键绩效指标法通过在企业内部制定质量管理体系提升企业绩效22.【题干】关于绩效改进方法的说法,正确的是()。A.标杆超越法更强调本企业固有的管理理念B.卓越绩效指标法通过强化个体卓越绩效指标推动企业战略目标的实现C.ISO质量管理体系更关注产品的生产过程,努力提高产品质量或服务水平D.六西格玛管理关注业务流程设置的合理性。以提升企业运行的效率23.【题干】关于团队绩效考核的说法,正确的是()。A.确定团队绩效考核指标与个人绩效考核指标的方法无明显差异B.在进行团队绩效考核时,成员之间不应进行沟
8、通.学习帮手.......C.团队绩效考核指标可采用工作流程图方法
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