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时间:2020-01-17
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1、改变思维方式做一个快乐的班主任五年级组学生眼中各类典型的“问题老师” 1.身穿一套西装,脚下踏双旅游鞋之“中西合璧”型。 2.唾沫星乱溅,粉笔头横飞之“身怀绝技”型。 3.上课迟到,下课拖堂之“挥时如土”型。 4.课下股票市场,课上手机乱响之“业务繁忙”型。 5.上课吞云吐雾,下课推杯换盏之“逍遥神仙”型。 6.平时不备课,上课老出错之“临场发挥”型。 7.教案老一套,上课唱老调之“孔乙己”型。 8.平板呆滞,照本宣科之“新闻联播”型。 9.天马行空,天花乱坠,言不达意之“不知所云”型。10.知错不改,一意孤行,刚愎自用之“唯我独尊
2、”型。11.豆大小事请家长,有点事故去德育处之“无事生非”型。12.语言粗俗,行为粗鲁之有“暴力倾向”型。13.暗查密探,疑神疑鬼之“容嬷嬷”型。14.予人滴水之恩,索以涌泉相报之“小肚鸡肠”型。15.揭人旧伤疤,伤人自尊心之“喋喋不休”型。16.盛气凌人,摆足架子之“大法官”型。17.先看学生档案,然后就“厚此薄彼”型。18.拆开学生信件,当众就念,怀疑在‘恋‘之“特别关心”型。19.自习不自习,老师来出题,一讲半小时,学生真着急之“用心良苦”型。20.出其不意,攻人不备,扒窗扒门之“特工”型。改变思维方式做一个快乐的班主任五年级组一、理
3、清头绪抓住重点做轻松的班主任1.班级缺乏建设理念2.处理问题着重于点而忽略了面。3、处理问题忽略了整体4. 精力分配不均总之,我们在班级建设中,围绕班级建设理念,点面结合,改变学生的思维观念;一定会摆脱班级琐事的困扰,在快乐中享受班主任工作所带给我们的快乐。二、塑造阳光心态塑造阳光心态的四个因素1.不能改变环境你就适应环境2.不能改变别人你就改变自己3.不能改变事情你就改变对事情的态度4.不能老往上比,要往下比怎样做一个健康快乐的班主任呢?一)健康二)快乐三)美丽因此,我们要做一名健康、快乐、美丽的班主任,将班主任的健康、快乐、美丽进行到底!愿我们身体健
4、康,工作快乐,永远美丽!心理小游戏窥探生命的颜色谢谢大家
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