第四节人的性别遗传.ppt

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1、金寨县白塔畈实验学校程连伟第四节人的性别遗传第四节人的性别遗传金寨县白塔畈实验学校程连伟观察漫画你想到了什么社会现象？教学目标:1.说明人的性别差异是由性染色体决定的，了解人的性别与基因的关系。2.能说出男女体细胞及生殖细胞中含有的染色体数目与类型。3.能解释生男生女机会均等的原因。2323观察下列经整理后的男、女成对染色体排序图图一图二1、科学家通过观察发现男性体细胞中有一对染色体的形态上与别的染色体不一样.图一是男性还是女性，为什么？2、他把这对染色体叫什么？3、另一位科学家是如何对性染色体进行命名的？4、你认为X染色体和Y染色体在形态上有什么不同？性染色体。男性：X染色体Y染色体女性

2、：X染色体X染色体X染色体较大Y染色体较小阅读课本39页，小组讨论：图一为男性男女染色体有差别男性女性X染色体和Y染色体的区别X染色体Y染色体小组讨论：就染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条染色体?几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？23条染色体，各有一条性染色体，男性有两种精子，女性有一种卵细胞。女性卵细胞和男性精子各有几种？为什么有的受精卵可以发育成女孩，而有的受精卵可以发育成男孩？XXXY生男生女取决于男性总结：无论是男性还是女性，其体细胞中染色体均为对，其中有22对染色体在男性体细胞和女性体细胞中是相同的，称为；有一对染色体的形态在男性和女性体细胞中有显

3、著的差别。对性别起决定作用，叫做，男性体细胞中那一对与众不同的染色体，较大的一条命名为，较小的一条命名为，而女性体细胞中的同一对染色体形态、大小基本相同，都是23常染色体性染色体X染色体Y染色体X染色体生男生女机会均等XYXXXYXYXXXX产生精子产生卵细胞一对夫妇已生了一个男孩子，他们想再生一个孩子，这个孩子一定是女孩吗?为什么在一个家庭中男女比例并不是1：1??展示一：学生调查学校的男女生比例，有条件的小组上网查阅我国人口普查的相关资料。女生男生1班2班3班4班5班6班7班8班总计结论192020242824203027261141241:1.07时间人数（亿）男女比例1964年6.

4、95105.5：1001982年10.08106.3：1001990年11.3106.6：1002000年12.66106.7：100201113.39105.20：100我国历次全国人口普查统计结果范围越大越接近1：1观察漫画你能想到什么？后果是什么？法制法规：卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。本节课的主要知识点1性别由染色体决定：常染色体对性染色体男性为女性为2生男生女决定于精子的类型：女性只能产生卵细胞：男性则产生精子：3两种精子的数量基本相等，与卵细胞结合的机会均等、所以生男生女的几率相等。221对XYXX1种两种22+X2

5、2+X或22+Y在一个非洲部落里，年轻的部落族长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。学以致用你能不能为族长的妻子平反呢？生女孩真的怪她吗？如果你是一名医生，有一对夫妇生了一个女孩，他们向你咨询如果再生一个孩子一定是男孩吗？是男孩的比例有多大？如果已经确定怀孕想吃转胎药，科学吗？1.生男生女完全决定于母亲。(）X2.男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。（）X3.男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；

6、女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。（√）知识大比拼4、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（）√5、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（）X知识大比拼1.男性所产生的精子有几种类型？（）2.女性所产生的卵细胞有几种类型？（）A.1种B.2种C.23种D.46种A.1种B.2种C.23种D.46种BA知识大比拼3田田、牛牛是一对双胞胎，田田为女孩聪明可爱，牛牛为男孩活泼机灵，那么，田田、牛牛体细胞内的一对性染色体分别为（）AXX、XYBXYXXCX、YDY、X4如果含X的精子与卵细胞结合，受精卵将发育成（）A男孩B可能是男孩也

7、可能是女孩C女孩D男孩和女孩的比例各占50%AC5生男生女主要决定于（）A母亲B母亲或父亲C环境因素D父亲6某怀孕的妇女，她生女孩的几率是（）A100%B50%C75%D07一个正常的男人，他的体细胞中染色体的组成是（）A22+XXB22+XYCXYD44+XYDBD8.人的性别不同主要是由决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫，1对与性别决定有关的染色体叫。9.某男同学，其父母分别给他条