承担对社会的责任..ppt

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1、第二课在承担责任中成长难忘的集体，永恒的回忆！看完这张图片，你有何感想？成果展示第一课时承担关爱集体的责任1、集体与个体的关系?2、集体利益与个人利益的关系?3、我们应该怎样关爱集体？学习目标一滴水怎样才能不干？把它放到大海里去请解释个人与集体的关系？大海能否离开一滴滴的水？看了某校九年级3班的情况，请回答：□这个班的学生会受到什么影响？□如何改变班级的这种状况？“求医问药”“蓬中生麻，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”——《荀子.劝学》1.只有维护集体利益，个人利益才有保障。2.保障个人利益是集体的责

2、任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。▲集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。(正确处理集体利益与个人利益关系的原则）集体利益与个人利益是相互依存的。谚语：“大河有水小河满，大河无水小河干”说明了什么？说明集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。他是多管闲事吗？如何评价这两位同学的言行？多管闲事！太脏了，得再扫一遍。校运动会我们应该怎样关爱集体？1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会怎

3、样关爱集体？2、关爱集体，还表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。众人拾柴火焰高一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。激情辩论：人多力量一定大吗？＊为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚却没水喝呢？＊通过对比你明白了集体的力量取决于什么？3、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。考考大家某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，火势迅猛大家思考：二人如何逃离这次灾难呢？◎理解两个关系：①个体和集体的关系；②个人利益和集体利

4、益的关系；◎知道（关爱集体的）三个要求：①维护集体荣誉和利益、服从集体安排、为集体贡献才智；②发扬集体好作风，努力解决集体的困难；③在集体中求同存异，善于团结他人。课堂小结