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时间:2020-01-21
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1、建一个“星座”模型(演示实验)班级: 六年级 日期: 编号:10组:实验名称建一个“星座”模型实验分析用建模型的方法,让学生认识了解星座,建立正确的有关星座的概念。实验目标制作星座模型,对模型进行合理推理并做出解释。实验器材全天星空图,投影仪,纸板,细线,橡皮泥,剪刀等。注意事项要画下许多不同的图形。实验过程教师活动学生活动老教师先出示实验材料,提出实验任务,用纸板,细线,橡皮泥做一个模型,投影制作方法,按要求在纸上打小孔,按长短要求把细线剪好,挂在细
2、线下端,把模型放到投影机当中,转动模型,先从四个角度照射模型,引导观察。学生一边观察,一边将橡皮泥球的影子画在本子上,分析影子图,得出结论。实验结论星座是远近不同,没有联系的恒星在天空中的视觉图像,如果从不同角度观察,图形不同。回顾与反思这次实验,学生们认识到建立模型的重要性。
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