论做好转岗职工思想教育与技能培训.pdf

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1、Vol.41,No.3第41卷第3期June,2015SichuanBuildingMaterials2015年6月论做好转岗职工思想教育与技能培训杨万军(北京南口轨道交通机械有限责任公司人力资源部,北京102202)摘要:随着京津冀一体化改革的深化,受经济结构观,是一个突出问题,主要表现为“等、靠、怕、要”。“一调整、企业外迁、转换机制、技术升级等因素的影响,职等”,即等国家安排。不少职工认为,自己是国家分配进厂工转岗再就业已成为日益突出的社会问题,引起各界的广的,国家得全包下来。“二靠”,靠企业吃大锅饭,认为企业泛关注,是企业职工议论的热点。必

2、须切实有效地解决转制度饿不死人。“三怕”,怕再就业,由于年龄偏高、学历偏岗职工再就业问题,这对于维护社会稳定、保证改革顺利低、缺少专长,怕竞争不上岗位,不愿干服务性的苦、脏、进行是完全必要的。如何做好转岗职工思想教育与技能培累的工作。比如,北京卖早点的多数是外地人,北京人怕训是我们面临的重要课题。丢面子,不爱干。“四要”,转岗要高薪、要路近、要福利、关键词:国企;人力资源;思想教育;转岗;技能培要活轻。结果“高不攀,低不就”错过了再就业机会。训部分年轻又学历高或有一技之长的职工纷纷跳槽,企中图分类号:G726文献标志码:B业内人心慌慌,有种树倒猢狲

3、散的感觉。部分年轻职工来文章编号:1672-4011(2015)03-0224-02得快,走得也快,出出进进,不稳定,全能人“这山望着那DOI:10.3969/j.issn.1672-4011.2015.03.107山高”也是常态了。但是,职工中思想观念普遍还是比较保守,开放意识不强,都不愿与原单位脱离劳动关系。有的1职工转岗再就业的客观必然性说:“我是高高兴兴上班来,稀里糊涂下岗去”。少数技术骨干岗位与企业改制升级影响不大,情绪稳不断改革创新是历史发展的必然动力,生产力的发展、定,乐观改革,是企业发展的压仓石。要充分发挥高技能技术的进步,必然促使

4、生产关系的变革。历史上,当电报人才的特长,以名师带徒的方式,把技能传授给青年人,发明后,“跑马”传递信件的行业就失去作用。而今互联网的化解分流的压力,留住了企业宝贵的人才。发展,电报业又被淘汰。随着改革深化、技术进步、经济以上思想表现,不难看出转岗职工多数没做好思想的结构调整,职工转岗再就业是难以避免的。而企业实行优准备,理性上自我困惑,精神上自我疲软,价值上自我否胜劣汰的竞争机制,促使企业的资源重新优化配置,实现定。转岗职工生存压力在加大,思想教育不到位是原因之战略性重组,这种大变革,必然涉及各方面的利益调整,一。所以,必须超前做好转岗职工的思想

5、教育。从大局看,从长远看,是有利于人民的长远利益和社会进步的。我们应该教育职工从大局上长远看问题,客观理解3转岗职工思想教育的对策改革,积极配合支持创新。调整自我适应改革来发展自我,才能不被历史淘汰。如:蒸汽机车司机只有不断学习创新做好转岗职工思想工作已成新常态,应该从在岗职工掌握新技能,才能适应燃气机车、电力机车、高铁机车更教育抓起,思想教育要超前,并把思想教育贯穿到职工转新换代的发展需求。个人利益和梦想的实现,只有在不断岗再就业全过程。不仅从理论上科学地解疑释惑,而且从创新发展的社会中,才能存在和发展,关键是学习,创新方法感情上使人乐于接受。在

6、深入调查研究的基础上,区理念提高技能。别不同情况,正确运用理论的、经济的、行政的和法律等习近平总书记在视察天津时说:“就业是民生之本,也方法,做好思想教育的疏导工作。我们只有从思维到视角、是世界性难题,要从全局高度重视就业问题,根本要靠发从内容到方式、从结构到机制上继续努力改进和创新,强展,把经济发展蛋糕做大,把就业蛋糕做大。更多需要的化技能培训、促进再就业,才能使思想教育工作做到位而是,提高解决问题的能力,老话说,万贯家财,不如薄技有实效。为此,应该抓住五个环节。在身。“薄技”就是职工立足社会之本领,职工技能培训必3.1关键是要帮助职工解放思想,

7、转变择业观念须抓紧、抓好,抓出成效来才是为职工办好事办实事。转岗职工要树立正确的择业观,有个解放思想、转变有部分下岗职工因年龄、文化、健康等原因,转不了观念的问题,就是适应市场经济的要求,增强风险意识、岗,只能依据个人的条件,经过培训,实现转岗寻找适合竞争意识,使思想观念和心理素质来一个根本的改变,真自己岗位。部分无法转岗职工同样为社会发展与进步做出正具备走向市场、迎接挑战的能力。当然,对于在国企工了贡献,他们是为改革付出的成本,不能歧视、不能抛弃,作多年的老职工,一下子离开原单位,阵痛可能更大一些。只能帮助、照顾、培训,提高他们的技能,与我们一起

8、前有的职工觉得这样对自己不公平,在情感上难以接受,也进和发展。正如对待打胜仗中牺牲或受伤的战友,他们是属正常。同时应看到,

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