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时间:2019-11-27
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1、规划与设计建材与装饰2013年9月理解·策略———建筑设计作品分析与建筑设计过程中的分析之比较李斐张晓艳(洛阳市规划建筑设计研究院有限公司河南省洛阳市471000)摘要:设计分析在整个建筑设计的实践和教学中有着很大的重要性,对于学生或者是设计师来说,在设计的时候往往会不自觉或者是自觉地使用相应的分析,可是在这样一个比较模糊的词眼之下,将两种截然不一样的内涵分析掩盖了,也就是将建筑设计的过程中的相应分析以及建筑设计作品中的分析,在所要处理的对象以及相应的目的和过程以及相应的使用方式等多方面有着比较显著的不同。关键词:设计分析;建筑
2、设计;比较分析中图分类号:TU201文献标识码:B文章编号:1673-0038(2013)26-0018-021对象分析完善以及增长。对建筑设计作品分析来说,是和当前的建筑设计过程形成互2目标分析逆的过程。其主要的对象主要就是使用相应的分析方式对所建对于建筑设计作品的分析来说,主要就是一种相对理解性的有的系统进行相应的目标分析,需要注意的是这样的一种分析一种行为,这样的一种理解也主要就是为了能够将分析者在理不仅仅是在技术层面的一种操作性的分析,更是一种价值观上解感受和理论之间的基础上有所弥补,感受与理论只有经过这的问题,换句话说
3、就是世界范围或者是历史上不同的地区之间样的一种分析才会真正达到相应的一致性,主要就是对已有的的没有完成的或者是已经完成的作品所进行的相应分析。在进建筑物进行相应的分析,同时要找出其中所存在的问题,比如说行分析的时候,要尽全力使得作品所处的时代背景能够得到比应当怎样对空间进行组织,怎样将场地和建筑进行有效地结合,较全面的客观的了解,同时还应当比较全面和客观的去了解设应当怎样选取材料以及怎样进行相应的搭接等等。其主要的目计师以及当时当地的文化特色。从这个角度来说的话,主观性的的就是要通过对这些问题的分析来加深理解,继而再一次知道个人
4、认识应当是比较少的。自己的实践,不论是对于初学者来说,还是对于经验比较丰富的建筑设计组作品的分析领域之中一个比较大的转变就是包设计者来说,其主要的或者说是最终的目标就是要对自己比较豪斯为标志,另外当时学校内的美术教师也起到的很大的作用,感兴趣的作品进行了解,还要理解在设计的过程中可能出现的以为整个社会环境的转变比较大,尤其是对于当时的德国来说,问题,怎样应对这些问题,在对问题进行解决的时候应当使用怎更是如此,出现了大量的现代化的生产,同时新的材料以及新的样的技术或者是手法,从而来更好地指导自己的实践。技术也有比较广泛的应用,这样
5、就使其在教学中能够将这样的建筑设计过程中的分析主要就是一种相对策略性的行为,换一种时代精神充分的展现出来。对于设计作品的分析在这个时句话说就是寻求相应的策略来处理建筑设计过程中的相应问候也有了新的内容,在以后的发展过程中到上世纪的50年代美题,设计者而应当依据自身所具备的条件分析出相应的对象,然国,主要就是年轻的教师为主,特别是分析这样一种教学的方法后对其进行相应的分析,在分析的时候主要就是从空间以及环确立之后,建筑设计作品分析开始作为一个比较独立的分支出境等方面进行分析,寻求产生影响的因素,主要的目标就是要对现了,并得到了相应
6、的确立。设计应当解决的问题进行相应的限定,同时要针对此给出相应对于设计过程中的分析来说,主要就是有两个因素,一个是的策略,进而提供有价值的设计方法。外面的因素,也就是业主需要进行分析,然后是设计者专业性的3过程分析分析,是设计者依照自身的实践经验所分析出来的,其经验主要建筑设计作品的分析过程:淤要分析师根据自己对作品的理就是靠着长时期的总结以及相应的实践得出来的,设计师在进解以及相应的感受进行一定的设问,这样的感受其实是一个比行相应的创作的时候应当首先要对解决什么样的问题做到心中较复杂的感性的对象,或者是分析者的一个感受。于分析
7、者应当有数,不管是社会性的问题还是其他的专业技术性的问题都是依据接下来的操作进行一定的设想,一些优秀的作品往往就其如此,从进程的角度来说的话,先从相应的任务入手,这个时候设计者经过千辛万苦的过程之后的一个杰作,换句话说就是一分析过程中的分析已经开始了,比如说,对于一个城市内部的建个比较综合性的对象,这时候其分析者在对对象进行分析的时筑设计来说的话,设计师应当对周遭的交通以及相应的环境进候首先应当确定要分析的角度,这一步十分的重要,主要就是因行细致的分析,该分析主要就是基于客观存在的环境,同时设计为要对一个物体进行全面的剖析是不可
8、能的,一次只能从一个者自身的价值观以及对周遭环境的认识也会起到一定的作用。角度尽心较为细致的分析。要是设计者没有相应的经验的话就很难或者是不能发现相关有对于分析者来说应当要十分注意八股式的分析方式,不能仅价值的对象,要是设计者有足够的经验的话,就会对周围的环境仅
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