浅谈石油企业绩效管理体系的建立.pdf

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1、Performance&Compensation绩效•薪酬浅谈石油企业绩效管理体系的建立闫安大港油田公司第四采油厂摘要：本文通过分析石油企业基层单位原有绩效考核制度2.加强绩效辅导突出员工参与。正式绩效沟通与辅导采取存在的问题，提出通过全员绩效考核，引入绩效辅导、绩效面谈面谈形式，非正式绩效沟通与辅导采取随机交流的方式。要求等管理手段，建立科学的绩效管理体系，最终实现整体绩效管理管理者对管理岗位、技术岗位员工，每季度进行一次绩效面谈，水平的提高。对操作岗位员工每半年进行一次绩效面谈。通过沟通与辅导分关

2、键词：人事管理绩效考核绩效辅导绩效管理析绩效计划执行中的问题和需要给予的支持，明确改进措施和绩效反馈下步工作重点。及时的绩效辅导不仅对解决问题有帮助，而且让员工有了一种成就感，培养员工的自我管理意识，有利于改善部一、石油企业原有绩效考核制度存在的问题门内部关系，提高整个部门的绩效。1.在绩效计划的制定过程中，指标过全过细不能突出重点。3.在绩效考核过程中采用多种考核方法。考核过程中采用量为了最大限度地发挥绩效考核的作用，在绩效指标的选择过程中化评价与定性评价相结合的方法。对关键业绩指标考核，采用直把所

3、有的工作都纳入绩效考核范围，导致考核仅仅是扣分，要评接量化考核的方法，以企业年度目标为依据，通过对员工工作绩出每个员工的月得分、季度得分，忽略了考核重点，导致考核工作效特征的分析，确定反映部门和员工个人一定期限内综合业绩的量大、员工焦虑，进而产生抵触情绪。员工没有精力去思考如何关键性量化指标，并以此为基础进行量化考核确定绩效分值。对改进工作，一味地思考如何少犯错误，保证自己的奖金。把绩效计工作任务指标考核，采取分段评估法，将任务实际完成情况与绩划的制定简单地认为是分解指标，所有的员工都是要承担生产任效

4、计划所确定的任务概要、完成日期等进行比较，按分段评分标务。事实上有些指标是无法分解，有的员工所在岗位和产量、成本准确定绩效分值。分段评估法不适用的，采取360度测评方式。的关联度很低。有些指标可以层层分解，就要一分到底，不留边4.引入自我评价接机制，完善绩效反馈、申诉环节。绩效考界，而有的指标需要部门承担，应毫不犹豫的对应到位。仅仅为了核完成后，及时反馈考核结果，并根据绩效目标完成情况和行为制定绩效计划而分解指标，必然会让绩效考核偏离方向。表现，指导员工制订绩效改进计划，由员工编制“员工绩效改进2.绩

5、效实施过程中，缺少必要的绩效辅导手段。绩效管理提高计划表”。员工对考核结果存有异议的，可以向绩效考核管是帮助员工找出问题所在，并及时帮助员工解决问题。部门的管理部门提起申诉，受理部门及时组织审议。通过申诉环节，为员理者应该多与员工沟通工作的进展、出现的问题和困难，怎样进工提供了一个获得公正待遇的方法和途径。行改进等，不是等到绩效结果出来才进行责问员工。实际上，绩三、绩效管理体系运行成效显著效管理的核心目的有两个，一个是作为价值分配依据，还有一个1.改变绩效工资的分配观念。通过全员绩效考核的实施，从非常

6、重要的就是寻找组织（员工）短板所在，并通过适当的调整根本上改变员工绩效工资的分配观念，实现多劳多得、按责分配。和绩效辅导进行改进，实现突破。广大员工认识到“靠业绩挣工资”，只有提高了自身绩效水平，才3.绩效管理的过程中，忽略员工的参与，缺乏有效的绩效反能获得较高的工资收入，实现企业目标与个人目标的统一。馈。由于忽略员工的参与，缺乏有效的绩效反馈，导致员工不了2.调动了员工工作积极性。通过绩效管理体系的完善，加大解绩效管理制度，比如绩效考核的指标有哪些，指标值是什么，了基层单位效益指标和员工个人绩效业绩

7、的考核力度，并向一线考核怎么进行，考核结果怎么得出等。员工的参与应该贯穿绩效和技术岗位倾斜，向有突出贡献的操作人员倾斜，向有突出业绩管理的各个环节，从绩效计划的制定到绩效结果反馈都需要员的技术人员倾斜，员工的工作积极性得到提高。在员工队伍中逐工的参与。步形成上一线、出成绩的良好氛围。二、通过全员绩效考核构建高效绩效管理体系3.促进人力资源的优化配置。通过“全员绩效考核”的实1.绩效计划制定中，以工作分析为基础选择关键业绩指标，施，绩效结果作为员工职级升降、岗位调整的依据，促进员工的确定明确的考核标准。

8、在选取绩效指标时，以员工的工作分析为合理流动。基础，选取最能反映员工绩效的关键业绩指标。通过工作分析，4.促进员工发展。通过绩效管理，员工明确了自己的目标，确定组织成员的期望和要求，制定出客观的考核标准，以此为目明确了实现目标将获得相应的待遇，员工更迫切地去学习新技标和要求，公开地表示并规定下来，签订全员绩效合约，建立科术、提高技能等级水平，努力提高自己工作能力，从而促进了员学的指标体系。针对操作岗位员工加大工作过程类指标的考核，工发展。针对管理、技术岗