语文初一七年级第一单元作文训练课件.ppt

《语文初一七年级第一单元作文训练课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、写作用笔来说话，用语言文字表达自己的所见所闻、所思所感。这是每一个具有一定文化素养的人都应该具有的一种基本能力。培养学生正确理解和熟练运用祖国语言文字的能力，即写作能力写作中学写作学习提高目标★初中生学习写作，重在了解作文的基本套路、一般规律，以及基本的表达方式。一、整体感知掌握作文开头、结尾及主体部分的构思作文开头结尾技巧一设计开头1、开门见山，直接抒情这样的开头，直接了当，起始峭拔有力，赞美之情破空而来，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。2、巧用修辞在作文开头可适当运用排比、

2、比喻、对比等修辞来增强文章的气势，化抽象为具体，并点明主题。3、名言警句小故事这样往往能增强文章开头的气势，使人感到意境高远，不过引用名言警句也要注意两点：一是要准确；二要引用不常见的，给读者一个“陌生感”的印象，以引起读者的注意。4、环境描写文章开头也可以从最有特征最扣人心弦的人物或情节入手，进行描写渲染，以取得引人入胜的效果。5、设置悬念，出奇制胜发人深思，抓住人们阅读时的好奇心理，引起读者的兴趣。冲击结尾(两三句话)1、点明主题以全文的内容为依托，运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来或全文即将

3、煞尾时把写作意旨交待清楚。2、直接抒情　真情动人一位作家曾说过：“情感是文章的生命。”黄秋耘也曾说：“欲语惟真，非真不语，非全真不语。”富有真情的结尾，自然会引起读者的共鸣.3、名人名言以名人名言，警句妙语收束，饱含深刻的哲理，寄寓浓烈的感情，展现优美的意境，给读者以强烈的艺术享受，起到“言已尽，意无穷”的效果.写作时精心设计一个开头和结尾，会给你的文章锦上添花，为你的作文赢取半壁江山。小结主体部分技巧二2、多细节少概括。即主次、详略处理须恰当。重要的材料要细致写。因为细节是文章的生命。3、多真情少假

4、意。感人心者，莫先乎情。但这个情应是真情。真情十句也嫌少，假意一句也嫌多。要写使自己深受感动的事，让自己切实佩服的理，令自己确实动容的物。1、多事例少空乏。即中间材料要丰富，少写空洞的议论。要用事实说话。这在篇幅字数都很有限的中考作文显得更为重要。5、多句式少雷同不能重复出现一句话　一个词文章的语言形式要多样（整句、散句、陈述、感叹、抒情、幽默、比喻、拟人等），这也能使文章显得充实，令人百读不厌。不少同学写文章最大的失败是语言太单调，几乎全是陈述句。而成功的同学写的文章语言异彩纷呈。4、多角度少单一。

5、在表现主题时，应尽量用两三个角度去反映，不要单从一个方面去反映。多角度则事丰，单角度则物缺。总之，中间部分要写得多姿多彩，善于变化，这样就显得丰满了。6、多波澜少平静。文似看山不喜平。文章要引人入胜，内容就要写得有波澜，有矛盾。方法：①先抑后扬法。②设置悬念法。二、了解记叙文写人写事什么是记叙文？记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。1、六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果2、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙3、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明◇说清故

6、事的起因、经过和结果记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度。（1）淡抹起因、结果（2）浓描故事经过叙事三要素的详略：凡与主题关系密切，能深刻、生动地突出中心的，就是重点材料，应详写，否则便是次要材料，应略写。详写的地方是要做到浓墨重彩，生动具体；略写要做到淡笔勾勒，概括精炼，画龙点睛。只有做到浓淡相

7、宜，详略得当，文章才眉目清楚，中心突出。详略指津：写人记叙文1、写好人物的形象(外貌、语言、动作、心理、神态)外貌描写:首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言:包括人物的独白、对话、交谈、语气。“言为心声”，成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。把握心理：心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，

8、要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。写好人物的形象2、抓住人物的特点每个人都有自己的特点，可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。3 、选用典型事例人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。（一）通过写一件事写一个人。◇大致有以下情况：1、反映一个人的精神面